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;老师的年龄乘3再减去17刚好为73,那现在你能知道老师的年龄吗?你是怎么猜的?;小敏,我能猜出你年龄.;情景2:小颖种了一棵树苗,开始时树苗高为40cm,栽种后每周树苗长高约15cm,大约几周后树苗长高到1m?;情景3:某长方形操场的面积是5850m2,长和宽之差为25m,这个操场的长与宽分别是多少米?;议一议;一元一次方程的定义; 判断下列各式是不是一元一次方程.
①2x2-5=4;②-m+8=1;③x=1;④x+y=1;
⑤x+30;⑥2x2-2(x2-x)=1;⑦;⑧πx=12.;典例精析;1.是一元一次方程,则k=____.;在“猜年龄”游戏中,当被告知计算的结果是21时,我们所列的方程为2x-5=21,从而求出年龄是13由于13能使方程的两边相等,我们就把13叫做方程2x-5=21的解.;例2检验x=1是不是下列方程的解.
(1)x2-2x=-1;(2)x+2=2x+1.;要判断一个数是否是某个方程的解,根据“方程的解”的定义,只要用这个数代替方程中的未知数,看方程左右两边的值是否相等,如果“左边=右边”,那么这个数就是方程的解,反之,这个数就不是方程的解.;练一练;;天平两边同时;;;;;;;;;;;;;
等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式.;(2)怎样从等式3+x=1得到等式x=-2?;例4解方程:2x-1=19.;左边=2×10-1=19.;1.下列各式中,是一元一次方程的有______(填序号).
(1)+8=3;(2)18-x;(3)1=2x+2;
(4)5x2=20;(5)x+y=8;(6)3x+5=3x+2.;4.若关于x的方程(k-2)x|k-1|+4=0是一元一次方程,则k=____.;6.利用等式的性质解下列方程:(1)x+7=26;;解:两边都加上5,得;分银故事:
隔墙听得客分银,不知人数不知银.
七两分之多四两,九两分之少半斤.
(注:在古代1斤是16两,半斤就是8两);古诗文意思:
有几个客人在房间内分银子,每人分七两,最后多四两,每人分九两,最后还差八两,问有几个人?有几两银子?;一元一次方程;应用;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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