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第一课校园志愿者值周生的服务日志劳动技术
学习目标价值体认:学习和了解校园志愿者,能够认识到志愿者的不求回报、乐于助人,看见社会的和谐美好。责任担当:作为学生的我们,应该在自身条件许可的情况下,主动承担社会责任,帮助同学,共建美好校园。问题解决:在了解和学习校园志愿者时,可能会遇到一些困难和问题,我们需要通过创新思维和解决问题的能力,找到解决问题的方法。创意物化:校园志愿者的创意物化可以通过各种形式进行,比如制作服务日志、参加志愿者活动。
新知导入校园小导游、图书馆小义工、运动会服务者……这么多的校园服务岗位等着我们呢!赶快加入志愿者的队伍中,在美丽的校园里留下我们的爱心印迹!
新知讲解聊一聊我的研究我准备我们有过志愿服务经历吗?校园志愿者要做些什么?怎样才能做好?可以做运动会中的志愿者,礼仪岗、通信岗、安保岗……岗位可多了!我带领一年级新生熟悉校园,听到他们稚嫩的感谢声,我感到无比自豪。
新知讲解聊一聊我的研究我准备我们有过志愿服务经历吗?校园志愿者要做些什么?怎样才能做好?我做过学校图书馆小志愿者,不仅要分类整理图书,还要做好借阅登记。值周岗也是服务岗,能为大家服务。
新知讲解分享链接1:校园志愿者招募海报
新知讲解分享链接2:他们为我们服务布置宣传窗整理体育器材
新知讲解想一想我的研究我准备从早上进校门到傍晚放学回家,一天的校园生活好丰富!学校里有哪些服务项目可以让我们参与呢?参与前要评估自己的空余时间与服务时间有冲突,自己能否胜任。
新知讲解想一想我的研究我准备准备好了吗?让我们制订一份活动计划吧!我们的服务计划表服务岗位环保小卫士合作伙伴小明小虎我的优势吃苦耐劳时间及地点周五下午操场服务内容及要求清理操场的落叶和垃圾要提前分工,谁负责什么内容,大家想得越细致越好。
新知讲解志愿服务指南着装得体,佩戴服务标志;在自己的服务岗位上尽心尽责,不迟到、不早退、不离岗,服从大队委的安排;树立为大家服务的意识,在岗位上要讲文明、讲礼仪;公正无私,吃苦耐劳,记录时工整详细;愿意服从安排,与团队保持合作。小提醒1
新知讲解分享链接3:我们的服务计划值周岗位餐厅小助手合作伙伴刘宇轩赵诗妍值周时间及地点中午餐厅值周内容及要求1.引导就餐秩序2.帮助低年级同学整理餐具、收拾餐桌3.提醒同学添饭加汤时注意安全4.提示同学就餐时注意礼仪
新知讲解做一做我的计划我行动每天,我们都能在校园里看到值周同学任劳任怨的身影,让我们也加入他们的队伍,一起在付出中成长!项目一:美味的中秋月饼项目一:值周生的服务日志
新知讲解行动1:我准备戴上值周标志,我们就是值周生了。除了用“火眼金睛”去发现问题外,我们更要用微笑面对老师和同学。值周准备清单岗位护眼宣传员要求监督做眼保健操、宣传用眼卫生准备熟练掌握眼保健操的要领
新知讲解行动2:我服务准备好值周需要的物品,在各自的岗位上行动起来,记录值周中的真实情况。看到问题,我们都可以记录下来。我做值周生,首先得以身作则。
新知讲解行动2:我服务我的服务日志1.3月5日早上,有一位二年级小同学忘戴红领巾了,家长送来后,我将红领巾转交给他。2.4月2日下午,我们通过播音室广播失物招领的消息,让一位同学找回了丢失的饭卡。
新知讲解分享链接4:值周服务岗位值周服务岗位服务内容餐厅志愿者维护餐厅秩序、宣传就餐礼仪护眼宣传员监督做眼保健操、宣传用眼卫生宣传小能手分发报刊、更新橱窗内容生活小达人播报气象、维护水吧整洁礼仪小使者升国旗、迎接宾客书吧协管员管理图书借阅、回收工作文明劝导员管理出操列队、维持课间文明环保小卫士管理垃圾分类、养护校园绿植
新知讲解分享链接4:值周服务岗位礼仪小使者护眼宣传员
新知讲解行动3:我建议在值周中,我们发现了什么问题?有好的建议吗?发现的问题我的建议在检查小黄帽和红领巾佩戴情况时,有位低年级同学的家长指责我们不该阻拦她的孩子进校。要用更积极的态度面对困难,准备备用的小黄帽和红领巾。
新知讲解行动4:我改进在值周中,我们发现了自身的哪些问题?怎么去改进呢?同学们对我的值周满意吗?我可以去观察同学们的反应,也可以询问他们。怎么改进呢?给自己订个计划吧!
新知讲解分享链接5:值周小趣事值周小趣事今天早上,一位家长急匆匆地赶到学校送语文课本,却又不清楚孩子的教室在哪里。作为值周的礼仪小使者,我主动去给小同学送书,还提醒她以后要记得检查学习用品,虽然爬了好多楼梯,但小妹妹那声稚嫩的“谢谢”让我很快乐!
新知讲解小提醒2值周改进要点穿着要整洁到岗要及时任务要明确准备要充分态度要友善待人有礼貌尽量多提醒问题勤记录
知识拓展国际志愿人员日:第四十届联合国大会通过决议,每年的12月5日为国际志愿人员日。志愿者们秉持着奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,在各个领域奉献自己,不
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