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打造融合创新的研究生培养新模式
引言
近年来，中国高等教育面临着内外部环境的双重压力。国内经济发展进入新常态，创新成为驱动发展的核心力量，科研和教育也面临着转型升级的需求。在这一背景下，国内高校纷纷推进教育体制改革，研究生教育也成为改革的重点之一。通过优化培养模式，强化跨学科交叉与实践创新，研究生培养的质量和效率得到了逐步提升。
社会需求驱动理论认为，教育与社会需求应当紧密结合，教育的目的在于培养适应社会变化和发展需要的人才。研究生培养融合创新恰恰响应了社会发展对创新型人才的需求，强调培养既具备深厚专业知识，又能够在不同领域间灵活转换的复合型人才。
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