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安徽省第四册教案

第一课图片获取有办法

一、教材分析

图片是多媒体素材中常见的素材之一，也是人们传递表达信息的重要形式。本节是

本单元的起点，只有了解图片的基础知识，掌握获取图片的各种方法，学会根据主题需

求获取所需的图片，才能为图片的加工与创作提供必要的条件，进而为多媒体创作提供

更多的素材。因此，本节在培养学生信息获取能力方面有重要的作用。

二、学情分析

图片的获取用到了一些现代的数字设备，由于我们是农村中学，很多同学没有用过

数码相机，所以他们的设备操作技能没有基础，因此会给教学带来一些困难。希望通过

本节课的教学，让同学们真正的基本了解这些设备的操作技能。

三、教学目标

1、知识与技能：

(1)了解图片在信息传递过程中所具有的特点

(2)掌握图片获取的几种方法、网络、按键屏幕截图（静态），抓取动态视频画面以及数码

相机拍摄等。

2、过程与方法：

(1)能够针对具体任务的需求，选择适合的设备和方法获取图片。

(2)通过自主学习的方法，掌握用软件截取动态视频图片的方法。

(3)通过实际操作，掌握数码相机获图片和传输照片的过程。

3、情感态度与价值观：

(1)关注与日常生活和学习密切相关的图片信息；

(2)能够用所学的方法正确的获取有价值图片信息，养成在利用图片传递信息的过程中实

事求是的态度。

四、教学重点难点

1、教学重点：

(1)掌握按键屏幕截图的方法

(2)用数码相机获取图片的方法

2、教学难点：

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(1)数码相机获取图片的过程

教学方法：任务驱动、分组教学法、示范教学法

教学准备：多媒体机房、视频素材、视频学件、纸质学案

教学过程：

教学

教师活动学生活动设计意图

步骤

一段很平淡的文字介绍，介绍汶川大地请同学说自己的感想开门见山，教师通

震，然后再展示一组图片（强烈震撼效过提问，引导学生

导入

果的），提问学生，两种信息的表达更思考。教师通过归

新课

能震撼你？为什么？纳，为下面的内容

教师归纳：阐述一下图片的特点，图片做铺垫。

具有形象、直观、生动、简洁等特点。

学生在完成本任务

任务：学生自主学习视频学件，完成截时，可通过观看教师

任务

取视频文件夹中“四川不哭”“为了生制作的录像，自主学培养学生自主学

一

命”视频任务比较好的同学。习豪杰超级解霸抓图习的能力

的方法

根据巡视的结果：请完成比较好的同学生通过欣赏同学的

展示共同促进，加强操

学，展示他任务一中所获取的图片，并