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第09讲 2.5.1直线与圆的位置关系(知识清单+13类热点题型讲练+分层强化训练)(解析版).docx

第09讲 2.5.1直线与圆的位置关系(知识清单+13类热点题型讲练+分层强化训练)(解析版).docx

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第09讲2.5.1直线与圆的位置关系

课程标准

学习目标

①理解与掌握直线与圆的位置关系的判定方法的代数法与几何法。

②会求与圆有关的直线方程与圆的方程。

③会根据直线与圆的位置关系求坐标、长度、面积、周长等。

④会求待定参数并能解决与之相关的综合问题。

通过本节课的学习,会判断直线与圆的位置关系,会求切线方程、弦长及弦所在的直线方程,会根据直线与圆的位置求待定参数及圆的方程,能解决与直线、圆有关的综合问题.

知识点01:直线与圆的位置关系

1、直线与圆的三种位置关系

直线与圆

的位置关

系的图象

直线与圆的

位置关系

相交

相切

相离

2、判断直线与圆的位置关系的两种方法

2.1几何法(优先推荐)

图象

位置关系

相交

相切

相离

判定方法

圆心到直线的距离:。

圆与直线相交。

圆心到直线的距离:。

圆与直线相切。

圆心到直线的距离:。

圆与直线相离。

2.2代数法

直线:;圆

联立消去“”得到关于“”的一元二次函数

①直线与圆相交

②直线与圆相切

③直线与圆相离

【即学即练1】(多选)(23-24高二上·广东肇庆·期末)在同一平面直角坐标系中,直线与圆的位置可能为(????)

A. B.??

C. D.????

【答案】ABD

【分析】求出直线所过的定点并判断与圆的位置关系即可得解.

【详解】直线过定点,显然点在圆内,

因此直线与圆必相交,C错误;

而直线表示平面内过点的除直线外的任意直线,因此选项ABD都可能.

故选:ABD

知识点02:直线与圆相交

记直线被圆截得的弦长为的常用方法

1、几何法(优先推荐)

①弦心距(圆心到直线的距离)

②弦长公式:

2、代数法

直线:;圆

联立消去“”得到关于“”的一元二次函数

弦长公式:

【即学即练2】(23-24高二·全国·课后作业)圆截直线所得的弦长等于(????)

A. B. C.1 D.5

【答案】A

【分析】方法一,先求出圆心和半径,然后求出圆心到直线的距离,再利用弦心距,半径和弦的关系可求得答案,

方法二,将直线方程与圆的方程联立方程组,消去,利用根与系数的关系结合弦长公式可求得答案

【详解】方法一??圆的方程可化为,

则圆的半径,圆心到直线的距离,

所以直线被圆截得的弦长为.

方法二设直线与圆相交于点,.

由,得,则,,

所以.

故选:A

【点睛】方法点睛:圆的弦长的求法

(1)几何法.设圆的半径为,弦心距为,弦长为,则.

(2)代数法.设直线与圆相交于点,,由,消去得到一个关于的一元二次方程,从而可求出,,根据弦长公式得出结果.

知识点03:直线与圆相切

1、圆的切线条数

①过圆外一点,可以作圆的两条切线

②过圆上一点,可以作圆的一条切线

③过圆内一点,不能作圆的切线

2、过一点的圆的切线方程()

①点在圆上

步骤一:求斜率:读出圆心,求斜率,记切线斜率为,则

步骤二:利用点斜式求切线(步骤一中的斜率+切点)

②点在圆外

记切线斜率为,利用点斜式写成切线方程;在利用圆心到切线的距离求出

(注意若此时求出的只有一个答案;那么需要另外同理切线为)

3、切线长公式

记圆:;过圆外一点做圆的切线,切点为,利用勾股定理求;

【即学即练3】(23-24高二上·重庆北碚·阶段练习)过点作圆的一条切线,切点为B,则(????)

A.3 B. C. D.

【答案】B

【分析】先求得圆的圆心坐标和半径,再利用切线长定理即可求得的值.

【详解】因为圆,

所以圆的圆心为,半径为,

因为与圆相切,切点为B,

所以,则,

因为,

所以.

故选:B.

知识点四:圆上点到直线的最大(小)距离

设圆心到直线的距离为,圆的半径为

①当直线与圆相离时,圆上的点到直线的最大距离为:,最小距离为:;

②当直线与圆相切时,圆上的点到直线的最大距离为:,最小距离为:;

③当直线与圆相交时,圆上的点到直线的最大距离为:,最小距离为:;

【即学即练4】(23-24高二上·福建三明·期末)圆上动点到直线的距离的最小值为(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】求出圆心与半径,利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,由即可求解.

【详解】∵圆,∴圆心,半径,

∴圆心到直线的距离,

∴圆上的点到

直线的距离最小值为,

故选:A.

题型01判断直线与圆的位置关系

【典例1】(2024·安徽·三模)直线:与圆:的公共点的个数为(????)

A.0 B.1 C.2 D.1或2

【答案】C

【分析】根据已知直线与圆的方程,得到直线过定点,结合点与圆的位置关系,即可判定.

【详解】由直线,可得直线过定点,

又由圆:,可得点在圆C上,

因为直线的斜率显然存在,所以公共点的个数为2.

故选:C.

【典例2】(2024·安徽·模拟预测)已知直线,圆,则该动直线与圆的位置关系是(?

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