作业02病句辨析与修改2021年八年级语文暑假作业(部编版)(解析版)x.pdf

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作业02病句辨析与修改

1.下列句子没有语病的一项是（）

A.政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是我市经济快速发展的主要因素。

B.傍晚，我们登上娄山关观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。

C.编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。

D.近日，我市城区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。

D

【答案】

ABC

【解析】项两面对一面，改成“经济能否快速发展”；项搭配不当，删去“和阵阵涛声”；项主客颠倒，改成

“这位德高望重的老红军，对编入读本的这些生动的红色故事是再熟悉不过了”。

2.下列句子中发頁谆壇的一项是（）

A.新公布的香港国安法得到大家拥护的原因，是因为其尊重香港世纪复合国际惯例。

B.“百里柳江”作为柳州城市环境最大的名片，正向世人展示其独具一格事物魅力。

C.当万里无云的天空发生日食时，大家看到太阳逐渐变成了弯弯的一个“月”。

D.广西“6・26”国际禁毒日宣传活动在柳州举行，目的是防止社会各界远离毒品。

B

【答案】

A.C.D.

【解析】句式杂糅，删除“的原因”；语序不当，应将“一个”和“弯弯的”互换位置；不合逻辑，应将

“防止”改为“让”。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。

B.波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。

C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。

D.许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。

C

【答案】

ABD

【解析】项两面对一面，去掉“能否”；项缺少宾语中心语，在“复兴”后面的“斗志”；项搭配不当，

“开创”改为“描绘”。

4.下面句子没有语病的一项是（）

A.疫情过后各地中小学陆续复课，学校深入排查各类隐患，全力营造安全稳定的校园。

B.中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。

C.线上教学是否高质有效，关键要看教师突破传统教学模式的局限，学生改进学习方法。

D.家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。

B

【答案】

AC

【解析】项缺少宾语中心语，在“校园”后面加“的环境”；项是两面对一面，可以在“教师”后面加上“能

D

否”；项递进关系不当，应该由个人到社会，可以改为“家风不仅对个人成长影响至深，而且关系社会风气的形成。”

5.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.“阳光教育”为学生发展提供丰富的个性化“菜单”，涌现出大批的优秀阳光少年。

B.“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。

C.参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品。

D.市川剧团精心打造的《惊蛰》，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。

D

【答案】

ABC

【解析】项搭配不当，将“提供”改为“设置”；项搭配不当，将“热情”改为“高潮”；项语序不当，将前

后两个分句内