2025年七年级数学下册同步备课（人教版2024）平移（课件）.pptxVIP

数学人教版七年级下册相交线与平行线第七章

7.4平移第7章相交线与平行线

情境引入观察生活中现象，它们是怎么运动的？平移

新知探究在同一平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做图形的平移.平移不改变图形的大小和形状，只是图形的位置发生变化.什么叫做平移？平移有什么特点？

新知探究思考：判断下面几组图形运动是不是平移：

新知探究你还发现生活中的哪些现象是平移运动？

新知探究思考：下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？小船图和金鱼图都是向右平移.小船图平移的距离比金鱼图远一些.

新知探究先数一数小船图向右平移了几格，再和同学说说你是怎样数的.选定小船上的一条线段，数一数线段向右平移了9格，所以小船图向右平移了9格.

新知探究选定小船上的一个点，数一数这个点向右平移了9格，所以小船向右平移了9格.先数一数小船图向右平移了几格，再和同学说说你是怎样数的.

典例精析例1把只通过平移能与图形A重合的图形，涂上颜色.

典例精析例2画出平行四边形向下平移3格后的图形.

典例精析例3如图，平移三角形ABC，使点A移动到点A?，画出平移后的三角形A?B?C?.A?ACBB?C?解：如图，连接AA?,过点B作AA?的平行线，在线上截取BB?=AA?，则点B?就是点B的对应点.类似地，作出点C的对应点C?.最后，连接A?、B?、C?，得三角形A?B?C?.

学习笔记新知探究几何符号语言：①平移的前后图形全等；ABCDEFABCDEF∵△ABC平移得到△DEF，∴△ABC≌△DEF.∵△ABC平移得到△DEF∴AB∥DE，AC∥DF，BC∥EF(或共线)，AB=DE，AC=DF，BC=EF.②对应线段平行(或在同一直线上)且相等；图形平移的基本性质

学习笔记新知探究几何符号语言：③对应角相等；∵△ABC平移得到△DEF，∴AD∥BE∥CF(或共线)，AD=BE=CF.∵△ABC平移得到△DEF，∴∠BAC=∠EDF，∠ABC=∠DEF，∠ACB=∠DFE.④对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等.ABCDEFABCDEF图形平移的基本性质

新知探究思考：熊猫向哪个方向走多少个方格就可以吃到竹子？先向右平移4格，再向下平移5格.

学习笔记新知探究平移的两个要素：平移的方向和平移的距离.在方格纸上画平移图形的方法：（1）找出原图形的关键点（如顶点或端点）.??（2）按要求分别描出各关键点平移后的对应点.??（3）按原图将各对应点顺次连接.

典例精析例4画出平移后的图形，再数一数，填一填.向（）平移（）格向（）平移（）格向上平移5格向右平移7格左6下5

学习笔记典例精析在方格纸上画平移图形的方法：（1）找出原图形的关键点（如顶点或端点）.?（2）按要求分别描出各关键点平移后的对应点.??（3）按原图将各对应点顺次连接.（4）图形平移后，位置发生了变化，图形大小、形状和方向没有变化.

典例精析例5BCA如图，经过平移，三角形ABC的顶点A移到了点D处，作出平移后的三角形．EFD解：如图，连接AD，

过B、C点分别做线段BE、CF使得他们与线段AD平行且相等，连接DE、DF、EF，三角形DEF就是三角形ABC平移后的图形.

典例精析例5如图，经过平移，三角形ABC的顶点A移到了点D处，作出平移后的三角形．BCA思考：有其他的方法吗？EFD解：如图，过点D按射线AB的方向做线段DE平行且等于AB；过点D按射线AC的方向做线段DF平行且等于AC；连接EF.△DEF就是△ABC平移后的图形.

典例精析例6下面这个图形的面积是多少？观察这个图形，它有什么特点？你遇到什么难题？用学过的图形运动的知识试一试.这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积？

典例精析例6平移后变成一个（）,（）不变.4cm6×4=24（平方厘米）答：这个图形的面积是24平方厘米.长方形面积先把左边半圆部分减下来，再向右平移6个格.

典例精析例71m1m21m15mACDB如图是一块长方形的草地，长为21m.宽为15m在草地上有两条宽为1m的小道，长方形的草地上除小道外长满青草.问长草部分的面积为多少?1m1m21m15mACDB解：长草部分的面积为(21-1)×(15-1)=280(m2).

新知探究利用平移，人们