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有关学期工作计划范文集合7篇.docVIP

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有关学期工作计划范文集合7篇

时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的学期工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期工作计划篇1

指导思想:

1、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

2、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

工作重点:

1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:廖浩;数学备课组长:徐艳珍。

3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。

3、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

5、加强对新教师“学生安全教育”的培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。

6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制,采取老教师与新教师结对子“一帮一”形式。刘文娟张继金;王立平吴宏

学期工作计划篇2

本学期本人继续担任八年级八班数学教学任务,为了更好的完成教育教学任务,结合学生实际和上学期期末数学考试成绩,对本学期的工作计划如下。

首先对学生进行思想意识教育。

让他们认识到学习数学确确实实是有用的,从而对数学产生兴趣。和他们讲数学是基础学科中的基础,不用特意去推广全世界每个国家的人都得学习数学,都得用数学,数学无国界;学好数学是学习其它学科的基础,让学生意识到数学世界的无限魅力与博大精深。

第二精心备课

在时间充裕的时候,对于一节课内容经常要找到2-3个课件,然后对这些课件的内容进行整合,使他更适合自己的风格和学生的口味,往往这样的课对学生特别有吸引力,听得都特别认真,根本不用去维持纪律,课堂效果也特别好。

第三创造轻松愉悦的课堂氛围,上好每一节课

数学是培养学生逻辑思维能力的,反过来也要学生发挥自己逻辑思维能力去解决问题,一个轻松愉悦的氛围能让他们的大脑皮层更加的活跃,更有利于思维的开放。充分利用40分钟的课堂时间,做到精讲精练,提高课堂教学效率。

第四充分利用中午静校和晚自习的时间做好课下辅导

因为负责总务处的工作,用到教学上的时间可以说是互相挤出来的。所以对静校和晚自习时间的充分利用就显得特别的重要,学生的作业要做到面批面改,及时了解学生知识掌握掌握程度,做好个别辅导。还有就是注重对优等生的培养,火车跑的快全靠车头带,良好的学习氛围是优等生带动起来的,对优等生的培养事半功倍。

总之,新学期里一定要尽个人最大努力,争取更多的时间用于教学,上好每一节课,辅导好每一位学生,争取成绩的更大进步。

学期工作计划篇3

本学期,我继续担任六年级班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定班主任工作计划如下:

一、学生情况简析

本班学生共xx人,xx人来自本村,x人来自xx村。学生整体学习习惯及行为习惯不好,学习基础差,学习缺乏自觉性。纪律自由散漫,不能自我约束。劳动不积极。家长平时忙于农活或外出务工,对孩子疏于管教,孩子们的学习态度欠端正。这是一个各方面都急待提高的班级。

二、指导思想

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

三、工作目标

1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。

2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。

四、具体措施

(一)加强常规教育,培养学生的自觉性

利用班会时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。

(二)了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:

1、与学生多多交流。这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。

2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的家庭作业,了解

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