2025年四年级下册部编语文教材分析(全单元).pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

四年级下册部编语文教材分析（全单元）

一、教材简介

四年级下册部编语文教材是根据我国教育部门的要求，结合学

生的实际情况，为四年级学生量身定制的语文教材。本教材以提高

学生的语文素养为核心，注重培养学生的听、说、读、写能力，同

时增加了一些传统文化、科普知识等内容，使学生在学习的过程中

能够更好地了解我国的文化和历史，提高综合素质。

二、教材结构

四年级下册部编语文教材共分为八个单元，每个单元包括两篇

课文和一篇语文园地。课文内容丰富多样，既有民间故事、神话传

说，也有科普知识、古诗文等。语文园地则包括词语积累、句子练

习、阅读理解和写作训练等内容。

三、教材内容分析

1.单元一：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

主题：春天

内容：主要包括《小燕子》和《荷花》两篇课文，以及语文园

地中的词语积累、句子练习等。

分析：本单元通过描绘春天的美景，让学生感受大自然的魅力，

培养学生的审美情趣。同时，通过学习课文，提高学生的朗读和表

达能力。

2.单元二：

主题：家乡

内容：包括《长城》和《黄山奇松》两篇课文，以及语文园地

的相关练习。

分析：本单元旨在让学生了解家乡的自然风光和历史文化，培

养学生的爱国情怀。同时，通过学习课文，提高学生的阅读理解和

写作能力。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

3.单元三：

主题：人物描写

内容：包括《吃水不忘挖井人》和《朱德的扁担》两篇课文，

以及语文园地的相关练习。

分析：本单元着重培养学生的写作技巧，让学生学会通过人物

描写来表现人物的性格和品质。同时，通过学习课文，提高学生的

朗读和表达能力。

4.单元四：

主题：传统文化

内容：包括《古对今》和《三顾茅庐》两篇课文，以及语文园

地的相关练习。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

分析：本单元旨在让学生了解我国的传统文化，培养学生的文

化自信。同时，通过学习课文，提高学生的朗读和表达能力。

5.单元五：

主题：科普知识

内容：包括《纳米技术就在我们身边》和《杏林春暖》两篇课

文，以及语文园地的相关练习。

分析：本单元通过学习科普知识，培养学生的科学素养，激发

学生的好奇心和探索精神。同时，提高学生的阅读理解和写作能力。

6.单元六：

主题：民间故事

内容：包括《宝葫芦的秘密》和《海的女儿》两篇课文，以及

语文园地的相关练习。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

分析：本单元通过学习民间故事，培养学生的想象力和创造力，

同时提高学生的朗读和表达能力。

7.单元七：

主题：古诗文

内容：包括《独坐敬亭山》和《望洞庭》两篇课文，以及语文

园地的相关练习。

分析：本单元旨在让学生感受古诗文的韵味，培养学生的文学

素养。同时，通过学习课文，提高学生的朗读和表达能力。

8.单元八：

主题：综合性学习

内容：包括《慢性子裁缝和急性子顾客》和《游园不值》两篇

课文，以及语文园地的相关练习。

君子忧道不忧贫。——孔丘

分析：本单元通过综合性学习，提高学生的语文综合运用能力，