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一年级语文下册第二单元(教学课件)2 我多想去看看.pptx

一年级语文下册第二单元(教学课件)2 我多想去看看.pptx

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新课导入

初读课文

请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。

会认字

xiǎnɡ

想念

ɡào

jiù

jīnɡ

告诉

诉说

就是

北京

ān

安全

广

ɡuǎnɡ

fēi

chánɡ

zhuànɡ

ɡuān

广大

非常

经常

壮观

观看

ɡào

jīnɡ

chénɡ

告诉

诉说

北京

城市

广

ɡuǎnɡ

广大

fēi

chánɡ

zhuànɡ

ɡuān

kuān

非常

经常

壮观

观看

宽大

xiǎnɡ

想法

ān

安全

mén

门口

会认字

会认字

xiǎng

思想想念

gào

劝告告诉

告诉诉说

jīng

北京京剧

会认字

ān

安全天安门

ān

门口天安门

广

guǎng

广告广场舞

fēi

是非非常

会认字

cháng

非常常识

zhuàng

壮大壮观

guān

美观参观

熟字比较

广

找一找

xiǎnɡ

jīnɡ

ān

ɡuǎnɡ

chánɡ

zhuànɡ

ɡuān

xiǎng

cháng

表意

表音

xiāng

表意

表音

shàng

形声字

字谜识字

一口咬掉牛尾巴。()

一点一横在上方,“口”字下面有个“小”。()

随堂演练

口诀识字

shèng

chéng

盛开

盛饭

多音字

词语积累

非常——十分

遥远——附近

洁白——雪白

洁白——乌黑

广

认一认,你能爬到山顶上吗?

huì

结构

组词

班会开会

会心一笑

上下结构

会写字

zǒu

结构

组词

走路行走

走南闯北

上下构

běi

结构

组词

北京北方

天南地北

左右结构

jīng

结构

组词

京剧北京

南京

上下结构

mén

结构

组词

门口关门

天安门

独体结构

笔顺

guǎng

结构

组词

广播广场

见多识广

独体结构

gōng

结构

组词

公共公开

一心为公

上下结构

笔顺

重难点字指导

huì

zǒu

我会连一连,组词语。

整体感知

数一数:

课文中共有()幅配图。

课文中一共有()个自然段。

2

2

整体感知

本文中有个小朋友。其中一个来自

,他想到北京去看天安门广场的______

另一个小朋友来自,他想到新疆看天山上的。

新疆

升旗仪式

北京

雪莲

课文解读

妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天

山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。

天山深处的孩子

到北京城去看看

写出了小路崎岖的样子。

怎样的小路?

()的小路

弯弯

弯弯的_______

弯弯的_______

“弯弯”还可以形容:

小船

眉毛

弯弯的_______

月亮

课内拓展

例句:广场上的升旗仪式非常壮观。

1.句子中的“非常”,还能换成哪些词呢?

十分、特别

2.你能试着用“非常”造句吗?

例:小明非常认真地在听老师讲课。

我国的首都是。

北京

我国的国旗是。

五星红旗

新疆

北京

遥远

京新高速公路全长2540公里

我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

从这个句子中你能读出“我”什么样的感情呢?

读下面的句子,说出你的感受。

※我多想去看看。

※我多想去看看!

※我多想去看看,我多想去看看!

我非常非常想去,很想很想去。

朗读第一句要读得慢一些,舒缓一些。“告诉”“弯弯的小路”“走出大山”注意连起来读,不要读得一字一顿。“遥远”“天安门”读得重一些、慢一些。

朗读指导

爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北

京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着

洁白的雪莲。

来自北京的孩子

到新疆去看看

怎样的公路?

()的公路

宽宽

宽宽的_______

宽宽的_______

说一说:“宽宽”还可以形容什么?

宽宽的_______

江河

操场

教室

()的天山

美丽

()的雪莲

洁白

我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!

从这个句子中你能读出“我”什么样的感情呢?

课内拓展

以“我多想……”开头,说一说自己的愿望,再和同学交流。

示例:我多想去北京看天安门广场的升旗

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