商用车构造与维修 课件全套 学习情境1--5 商用车基础认知---新能源商用车.pdf

商用车构造与维修

主讲人

／

学习情境一：商用车基础认知

任务一：介绍商用车及其发展趋势

课程目标：

认知目标能力目标素质目标

1能够熟悉商用车各总成及零1能够规范正确的翻转驾驶室；1能够规范正确的翻转驾驶室；

部件的名称、位置和关系；2能够在实训车辆上指出各总成及2能够在实训车辆上指出各总

2掌握商用车的结构组成和分零部件，并描述其作用。成及零部件，并描述其作用。

类；

3．了解商用车的发展趋势。

目＿任务导入

录圈知识学习

圈任务实施

圈工作小结

圈课堂练习

任务导入：

作为—名商用车售后服务人员，面对近年来商用

车产销量持续快速增长的态势，加上电控系统的普及

和严格排放法规的实施，加强对商用车相关知识的了

解和掌握变得尤为必要。为了更好的做到安全规范的

开展维护维修作业，领会商用车检查时的注意事项，

请您为新入职的同事介绍商用车的结构和分类，以及

商用车的发展趋势。

知识学习：

愕料准备】

知识点1：商用车厂家与编号规

国产商用车呐分品牌商标

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国际常见商用车部分品牌商标

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知识学习：

－2:商用车厂家与编号规则

车辆产品编号规则中包含有企业代号、车型代号、车辆主要参数、改

型标记、驾驶室类型、总成主要参数、轴距、驱动形式和企业自定义内

部代号等信息。编号举例如下图

DFL1250A-K04-001-010A

A衮于整车

选装代码

关键总成区分，如