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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
幼儿园课件森林运动会
一、教学内容
本节课我们将学习幼儿园教材《森林运动会》的相关内容。具体
章节为第三章《动物们的比赛》，详细内容包括森林里的动物们如何
举行运动会，各种比赛项目的设立，以及动物们参与比赛时的有趣情
景。
二、教学目标
1.让幼儿了解森林动物的运动会的举办形式，认识各种动物的特
点和运动能力。
2.培养幼儿对体育运动的兴趣，激发他们参与体育活动的热情。
3.通过学习，让幼儿掌握简单的比赛规则，提高他们的团队协作
能力。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解比赛规则，并能在实际操作中运用。
教学重点：培养幼儿对动物运动会的兴趣，了解各种动物的特点。
四、教具与学具准备
1.教具：动物玩具、比赛场景布置、PPT课件、哨子等。
2.学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用动物玩具布置比赛场景，让幼儿观看并讨论：“你们知道
森林里的小动物们都在做什么吗？他们在举行运动会哦！你们想不想
知道他们都参加了哪些比赛呢？”
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
2.例题讲解（10分钟）
通过PPT课件展示森林动物运动会的各种比赛项目，讲解比赛
规则，引导幼儿关注动物们的运动能力。
3.随堂练习（5分钟）
分组进行模拟比赛，让幼儿在实际操作中体验比赛的乐趣，同
时培养他们的团队协作能力。
4.互动环节（5分钟）
教师提问，幼儿回答，巩固所学知识。
六、板书设计
1.板书森林运动会
2.板书内容：
比赛项目：跳高、跳远、跑步、游泳等
比赛规则：公平竞争、团结协作、友谊第一、比赛第二
动物特点：猴子擅长爬树、兔子擅长跑步、鸟类擅长飞行等
七、作业设计
1.作业题目：
画一幅森林运动会的场景画。
写一篇关于森林运动会的短文。
2.答案：
画一幅森林运动会的场景画，要求画出至少三种动物参与比
赛，并标注比赛项目。
写一篇关于森林运动会的短文，内容需包括比赛项目、比赛
规则、动物特点等。
八、课后反思及拓展延伸
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
1.课后反思
教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对森林运动会的兴
趣和掌握程度，针对不足之处进行改进。
2.拓展延伸
组织幼儿参观动物园，观察各种动物的运动能力，加深对动
物特点的认识。
开展亲子活动，让家长参与森林运动会的组织与策划，提高
幼儿的参与热情。
重点和难点解析
1.教学难点：让幼儿理解比赛规则，并能在实际操作中运用。
2.教学重点：培养幼儿对动物运动会的兴趣，了解各种动物的特
点。
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