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幼稚园情况介绍六盘水市第三试验幼稚园现有11个教学班,设园长1人,副园长2人,保教教研员1人,办公室1人,保健医生1人,保管1人,财务2人,保卫2人,采购1人,食堂6人,保育员10人,专任教师18人,1992年、2月评为市级示范幼稚园、申报省级示范幼稚园。1/22
Page?2入园准备2/22
Page?3物质准备心理准备行动准备3/22
亲验活动:我该听谁4/22
活动规则:1、必须全力以赴,用你最大力量去拉孩子。2、是要听到“停”口令才能停下,不能提前放弃。5/22
1、你看到了什么?2、结合平时自己或自己家庭对孩子教育问题,你想到了什么?开放式对话6/22
1、在家庭教育中,每个家庭组员教育观念、教育行为要统一,不能各行其道。不然,不但教不好孩子,反而严重损害孩子身心健康。体验之思7/22
体验之思2、个体教育行为要一致,不能自相矛盾。这种矛盾表达在:A.言行不一。B.教育行动前后矛盾。8/22
3.家庭教育要与幼稚园教育相统一。体验之思9/22
孩子心理准备一让孩子知道他长大了,应该上幼稚园,认识更多小搭档,跟老师和儿童们在一起学本事,做游戏。父亲妈妈要上班,离园时候才能够接宝宝回家。10/22
孩子心理准备二能够搜一些孩子们在幼稚园生活图片、视屏等和孩子一起看,一起讨论。让孩子知道幼稚园很漂亮,有许多好玩玩具,有许多好吃东西,有许多儿童,还有像妈妈一样老师,让宝宝对幼稚园生活充满向往。11/22
孩子心理准备三还能够跟宝宝聊一聊自己以前上幼稚园趣事,从正面引导宝宝,激发宝宝产生上幼稚园愿望!12/22
孩子心理准备四能够告诉孩子老师是妈妈好朋友(以后会成为好朋友哒),帮助孩子缩小和老师之间距离,让孩子对老师产生亲近感、亲切感!13/22
心理准备五让孩子知道在幼稚园有什么困难都能够告诉老师,请老师帮忙。老师就像妈妈一样,会帮助宝宝。14/22
家长心理准备一认识到在刚开始时,孩子哭闹不愿上幼稚园是正常。因为离开父母,来到一个陌生环境、大部分孩子都会害怕这个陌生环境、思念父母而不愿意去幼稚园。家长要有这个心理准备,千万不要看到孩子哭闹就认为很不正常,怀疑哪里出现了问题,是否老师对孩子不好,等等。更不能三天打鱼两天晒网,因为心疼孩子而不把孩子送到幼稚园。这么只会让孩子一次比一次闹得厉害,他也更难适应幼稚园了。15/22
家长心理准备二不要对孩子撒谎为了设法把哭闹孩子送到幼稚园去,一些家长会采取哄骗方法把孩子送到幼稚园。这种方法不可取。因为这么做首先会影响孩子对你信任;另首先,你是在教孩子撒谎。?16/22
家长心理准备三家人意见、立场要一致“要坚持把孩子送到幼稚园去!”这应该是一家人一致意见,并一起努力去做。假如家人意见有分歧,千万不要在孩子面前争吵起来。因为只要有一个人立场不坚定,聪明是孩子就知道了要向谁去求援。17/22
行动准备自理生活能力培养和提升对于就要入园孩子至关主要。孩子自理能力强,他生活就会降低很多困难和麻烦,他会充满自信,少一些不安!家长也会降低很多焦虑和担心。所以孩子入园前,培养孩子生活自理能力是各位家长必须重视事情。18/22
让孩子顺利度过“分离焦虑期”幼儿面对陌生环境和陌生人群而产生不安心理失去家长依靠而产生不安心理对于在新环境中要进行活动内容不熟悉不知所措而产生不安心理。幼儿这些表现我们称之为“幼儿入园分离焦虑”做好上述心理准备和行动准备,帮助我们孩子顺利度过“入园分离焦虑期”。19/22
安顺市试验学校幼稚园园本课程结构图20/22
安顺市试验学校幼稚园特色课程结构图21/22
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