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第1讲直线与圆综合问题
目录
第一部分:知识强化
第二部分:重难点题型突破
突破一:直线倾斜角与斜率
突破二:两条直线平行与垂直
突破三:直线方程
突破四:距离问题
突破五:圆的方程
突破六:与圆上点有关的距离最值问题
突破七:圆的切线问题
突破八:两圆的公共弦问题
突破九:圆的弦长问题
第三部分:冲刺重难点特训
第一部分:知识强化
1、直线斜率的坐标公式
如果直线经过两点,(),那么可得到如下斜率公式:
(1)当时,直线与轴垂直,直线的倾斜角,斜率不存在;
(2)斜率公式与两点坐标的顺序无关,横纵坐标的次序可以同时调换;
(3)当时,斜率,直线的倾斜角,直线与轴重合或者平行。
2、两条不重合直线平行的判定的一般结论是:
或,斜率都不存在.
3、两条直线垂直的一般结论为:
或一条直线的斜率不存在,同时另一条直线的斜率等于零.
4、直线方程
①直线过点和斜率(已知一点+斜率):
②直线的斜率为且在轴上的纵截距为(已知斜率+纵截距):
③直线在轴上的截距为,在轴上的截距为:
④直线的一般式方程:
5、直线系方程
(1)平行直线系方程
把平面内具有相同方向的直线的全体称为平行直线系.一般地,与直线平行的直线系方程都可表示为(其中为参数且≠C),然后依据题设中另一个条件来确定的值.
(2)垂直直线系方程
一般地,与直线垂直的直线系方程都可表示为(其中为参数),然后依据题设中的另一个条件来确定的值.
6、点到直线的距离
平面上任意一点到直线:的距离.
7、对称问题
(1)点关于点对称问题(方法:中点坐标公式)
求点关于点的对称点
由:
(2)点关于直线对称问题(联立两个方程)
求点关于直线:的对称点
①设中点为利用中点坐标公式得,将代入直线:中;
②
整理得:
(3)直线关于点对称问题(求关于点的对称直线,则)
方法一:在直线上找一点,求点关于点对称的点,根据,再由点斜式求解;
方法二:由,设出的直线方程,由点到两直线的距离相等求参数.
方法三:在直线任意一点,求该点关于点对称的点,则该点在直线上.
(4)直线关于直线对称问题
4.1直线:()和:()相交,求关于直线的对称直线
①求出与的交点
②在上任意取一点(非点),求出关于直线的对称点
③根据,两点求出直线
4.2直线:()和:()平行,求关于直线的对称直线
①
②在直线上任取一点,求点关于直线的对称点,利用点斜式求直线.
8、圆的标准方程
我们把方程称为圆心为半径为的圆的标准方程.
9、圆上的点到定点的最大、最小距离
设的方程,圆心,点是上的动点,点为平面内一点;记;
①若点在外,则;
②若点在上,则;
③若点在内,则;
10、圆的一般方程
对于方程(为常数),当时,方程叫做圆的一般方程.
①当时,方程表示以为圆心,以为半径的圆;
②当时,方程表示一个点
③当时,方程不表示任何图形
说明:圆的一般式方程特点:①和前系数相等(注意相等,不一定要是1)且不为0;②没有项;③.
11、直线与圆相交
记直线被圆截得的弦长为的常用方法
(1)几何法(优先推荐)
①弦心距(圆心到直线的距离)
②弦长公式:
(2)代数法
直线:;圆
联立消去“”得到关于“”的一元二次函数
弦长公式:
12、圆上点到直线的最大(小)距离
设圆心到直线的距离为,圆的半径为
①当直线与圆相离时,圆上的点到直线的最大距离为:,最小距离为:;
②当直线与圆相切时,圆上的点到直线的最大距离为:,最小距离为:;
③当直线与圆相交时,圆上的点到直线的最大距离为:,最小距离为:;
13、圆与圆的公共弦
(1)圆与圆的公共弦
圆与圆相交得到的两个交点,这两点之间的线段就是两圆的公共弦.
(2)公共弦所在直线的方程
设:
:
联立作差得到:即为两圆共线方程
(3)公共弦长的求法
代数法:将两圆的方程联立,解出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求其长.
几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用勾股定理解直角三角形,求出弦长.
第二部分:重难点题型突破
突破一:直线倾斜角与斜率
1.(2022·湖南·怀化市湖天中学高二阶段练习)已知、,直线过点,且与线段相交,则直线的斜率取值范围是(????)
A. B.
C. D.
2.(2022·辽宁·大连市第二十三中学高二期中)已知直线和以,为端点的线段相交,则实数的取值范围为(????)
A. B.
C.或 D.或
3.(2022·广东·深圳中学高二期中)已知点,,若点在线段AB上,则的取值范围(????)
A. B.
C. D.
4.(2022·四川省泸县第四中学高二期中(文))已知直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是________.
突破二:两条直线平行与垂直
1.(2022·江苏南通·高二期中)是直线与直线平行的(????)条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充
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