民国教育家胡怀琛作文教学思想探赜：特色、实践与启示.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

民国时期，中国社会处于剧烈的变革转型期，封建帝制的终结和民主共和的建立，使得教育领域也掀起了前所未有的改革浪潮。在这一时期，旧有的封建教育体制已无法满足新时代的需求，迫切需要进行全面而深刻的变革。教育方针强调实用性、科学性和民主性，以适应时代发展的需要，力求培养新式人才，推动国家现代化进程。

在语文教育领域，1920年民国教育部颁布“国民学校国文教育分期作废，改为语体文教学”的法令，这一历史性变革标志着白话文在教育领域的正式确立。但教育观念的革新并非一蹴而就，当时理论界意见不一，出现了多种不同的派别，专门研究作文教学的理论专著屈指可数。在一线教学中，教