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有关期中考试总结

有关期中考试总结篇1

经过两个多月紧急的学习生活，这个星期，迎来了我们学校的一次期中考试，我以为自己考得很好，可是考卷发下来我才发觉历史、语文、生物、英语和数学都没考好。

数学原来可以拿满分，就是马虎大意所以丢了2分；英语的学问点许多都很简洁，但是我平常没有花时间复习，历史全部是在书上，老师也上课讲过，听不懂也没有准时问老师，语文有一题原来可以做对的，但我马虎大意把两个答案调换了。期末考试目标：语文：96；数学：110；英语：100；政治：98；地理：98；生物：95。接下来我要更加发奋学习，遇到不懂的问题要准时问老师；常常积累巩固学到的学问点，常常记和背教科书的重点。

这次考试我考得特别不好，我在期末考试的时候，肯定要好好复习，争取考出好成果。加油！

有关期中考试总结篇2

期中考试结束了，我所剩下的学校生活随着一次又一次的考试渐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高校还相差甚远，我仔细分析了缘由:

1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语始终是我这几科中最不抱负的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学始终是我的强项，可这次发挥的不是令自己满足，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着班级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应当跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读力量有所提高。

有关期中考试总结篇3

期中考试结束了，这个学期也过去了一半。为了能够查找教学中的不足，更好的做好下一步的教学工作，现就期中考试试题特点、同学答题状况、教学中存在的问题以及改进方案进行仔细的分析讨论，总结阅历教训，为更好进行今后的教学做好预备。

一、试卷分析

本次测试主要考查的`内容为世界历史第一册，根据中考要求，分两个题型，分别是单项选择题20个，非选择题5个。学问分布与难易比例均遵照学业水平测试要求，综合性稍强。学问点掩盖面广，重点突出，有针对性。

二、考情分析

我所任教的初三1-4班，考试成果基本与平常教学反馈状况全都。班级之间差距不大，大致均衡。从卷面上看，大部分同学对基础学问把握较为扎实，也能够规范的书写在卷面上，正答率较高。但是班级之间仍有差距，同学个体成果也不均衡。

三、反思教学中存在的问题

1、对一些最基本的学问点巩固力度仍旧不够，有些同学还存在眼高手低的现象，会说不会写。

马虎马虎，丢掉了许多不应丢的分。

任务重，为赶进度，平常的训练量相对较小，没有准时进行反馈、督促。

4、分层教学做得不够，没有针对性的支配教学内容，因材施教落实不好。

5、部分同学学习态度不很乐观，却没有对他们进行准时有效的指导。

四、今后教学中实行的措施

1、抓好落实，对于学过的学问，要实行多种方式进行巩固落实，既要记牢，又要写准，力争基础学问不失分。

2、重视对同学进行学习方法指导。尤其是自主学习的方法和快速精确?????记忆地方法。

3、关注每个同学的学习状况，准时与同学沟通沟通，针对同学个人状况，绽开分层教学，有的放矢。

规范书写、仔细审题、全面答题等。

整理、分析，通过错题准时查找教学中的不足并加以弥补。

精讲、精练，提升同学学业水平。

总之，期中考试让我们看到了成果，有了连续前行的动力。期中考试也让我们看到了不足，有了连续完善自我的方向。在今后的教学中，我会扬长改短，争取教学质量再上一个新台阶。

有关期中考试总结篇4

老师、同学们：从刚才的期中考试成果分析来看，我们的同学总体成果不高，优秀率太低，更至命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；大部分同学学习习惯差，不知道也不自觉主动地学习，反映在课堂上就是不知道主动做笔记，许多同学对基础学问的把握不够坚固；同学书写习惯差，动手和动脑习惯差，懒散现象严峻；理解提高力量差；许多同学根本没有什么科学的学习方法；同学