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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
创新创业大赛总结报告
创新创业大赛总结报告
每个大赛结束后,都需要对其进行总结。接下来,我们为
大家推荐的是创新创业大赛总结报告,希望对大家有所帮助。
以下是第八届科技创新大赛活动总结:
本学期开展的科技创新大赛历时两个多月。由于领导的高
度重视、精心安排,以及教师和学生的积极努力,全校参与率
达到了80%。活动效果好,基本达到了学生动手、动脑的目
的,激发了学生对科学的兴趣。
在接到大赛通知后,学校成立了以XXX校长为组长的领
导小组。多次召开教师会议,分配任务并要求班主任老师向学
生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动有计划、有组织
地进行,学校领导全程关注。
在这次活动中,全校师生全员参与,共进行了学生科技创
新成果、科技幻想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
比赛项目的角逐。通过认真评比、层层推荐,学校集中初赛进
行选拔,XXX组委会推荐了2件作品。
许多老师都表现出了极高的热情,认真组织学生进行相关
的项目制作训练。由于领导的重视,我校广大师生踊跃参与,
热情极高,活动效果好。表现在以下几个方面:1、丰富了我
校的文化,充分挖掘了学生内在潜力,培养和提高学生的科学
素养、创新精神和实践能力。2、学生勇于展示自己的作品,
作品形式多样,数量基本达到要求。3、展出的作品具有一定
的深度和广度,具有较好的创意。4、科技辅导员在活动中充
分发挥自己的能力,在一定程度上提高了他们的科学素质和技
能。5、科技创新实践活动中师生积极参与,将活动与德育、
科学知识融为一体,学生亲身参与体验,收获很多。
通过本次活动,我们发现在科技创新方面存在以下问题:
1、对科技创新活动的认识、指导不够。2、对培养生科技创新
兴趣的力度不够。3、作品重量轻质,高质量的作品数量不多。
为了解决这些问题,我们将采取以下措施:1、加强素质
教育,利用科学课教学加强对学生的指导,特别是在培养学生
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
开放、创新的思维方式、动手操作、学以致用的能力等方面着
力加强。2、结合实际,经常性开展科技创新活动,培养学生
热爱科学、探索创新的兴趣。
为了持续推进此项活动,促进学生智力开发和能力发展,
班主任和美术教师应积极组织学生修改和补充作品。
学校决定以此次活动的结束为起点,广泛开展各类科技创
新活动,旨在弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,
普及科学知识。
为了提高学校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,
培养团队协作意识,以及向知名国内外企业输送高端人才,学
院领导大力支持了江苏省大学生创新创业计划和XXX创新创
业基地。在校级领导和院级领导的双重领导下,精心策划的活
动取得了圆满成功。现将相关情况总结如下:
学院和学科各级领导高度重视此项工作,积极拓展激发学
生创新创业潜力的渠道,开辟提高学生创新及创业技能的平台,
搭建展示学生创业风采的舞台,成立创新实验室,积极支持学
生组织的各项活动,妥善处理普及与提高、课内与课外、研究
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
与创业三大关系,在创意、实践、创业三个环节上进行了有益
的探索。创业计划大赛的开展,对于进一
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