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言语复习测试有答案
1.不属于S-S法中符号形式与指示内容关系第二阶段是
A、事物理解困难
B、功能性操作
C、匹配
D、选择
E、以上均不是
【正确答案】:A
2.当儿童能够通过动作(手势符号)来理解事物时,下一秒训练可进行
A、语法训练
B、词汇训练
C、触摸的事物操作训练
D、手势符号训练
E、以上均不是
【正确答案】:B
3.复述相对保留的是
A、传导性失语
B、命名性失语
C、经皮质性失语
D、纯词聋
【正确答案】:C
4.汉语标准失语症检查在大多项目中采用了
A、5级评分法
B、6级评分法
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