五年级上册数学人教版课件 组合图形的面积.pptx

数学五年级上册课件（人教版）

第6单元多边形的面积8组合图形的面积(2)

基础巩固能力提升拓展目录

基础巩固1.一个直角三角形，三条边分别是6cm，8cm，10cm,它的面积是（）cm2，用两个这样的直角三角形拼成的长方形面积是（）cm2。2.一个平行四边形的面积是46m2，和它等底等高的三角形的面积是（）m2。244823

3.下图中的每个小方格都是代表边长1cm的正方形，请在图中分别画一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中平行四边形的面积相等。略。

4.计算下列平面图形的面积。（单位：cm）(1)12×9=108（cm2）（4+7）×3÷2=16.5（cm2）108-16.5=91.5（cm2）

(2)（5+8）×9÷2=58.5（cm2）10×3.5÷2=17.5（cm2）58.5+17.5=76（cm2）

(3)8-1=7（cm）（1+6）×7÷2=24.5（cm2）6×1=6（cm2）24.5+6=30.5（cm2）

5.某蔬菜种植基地有一块梯形的蔬菜示范地(如下图)，请根据数据算出这三种蔬菜的占地面积一共是多少平方米。

16+20=36（m）18+16+18=52（m）总面积：(36+52)×30÷2=1320（m2）答：这三种蔬菜的占地面积一共是1320m2。

能力提升扩展6.下面的图形是由4个相同的直角三角形拼成的。直角三角形的两条直角边长分别为3dm和2dm，求大正方形的面积。3-2=1(dm)1×1=1(dm2)2×3÷2=3(dm2)3×4+1=13(dm2)答：大正方形的面积为13dm2。