精品解析：辽宁省沈阳市2024-2025学年高一上学期1月期末考试物理试题（原卷版）.docxVIP

2025年沈阳市高中一年级教学质量监测

物理

本试卷满分100分考试时间90分钟

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号用2B铅笔填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定区域。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第II卷用黑色水性笔答在答题卡上，在本试卷上作答无效。

3．考试结束后，考生将答题卡交回。

一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.某质点由静止开始做直线运动，加速度先由零增大到某一值后，再逐渐减小到零后保持不变，则关于该质点的速度描述正确的是（）

A.当加速度达最大值时，速度也达到最大值

B.当加速度达最大值时，速度方向改变

C.速度一直在增大，最后保持不变

D.速度先增大后减小

2.量纲分析法是探讨科学规律、解决科学和工程问题的普适方法。例如：人们猜测空气阻力的表达式为，其中为空气阻力系数（无量纲的常数），为空气密度，为物体迎风面积，为物体与空气的相对运动速度。根据量纲分析法，该表达式中的应为（）

A.1 B.2 C.3 D.4

3.热气球常用于航空摄影和航空旅游，在其内部安装定位装置能把相同时间间隔内热气球的位置变化记录下来，下图记录的是从一定高度上正在竖直上升的热气球，每隔3秒的高度变化，记录单位是米。在记录时间内，下列说法正确的是（）

A.在记录竖直上升的高度变化时，热气球不能被视为质点

B.热气球一直处于超重状态

C.热气球向上做匀减速直线运动

D.由题中所给数据可以计算出记录时间内热气球平均速度大小

4.用硬质包装盒收纳易拉罐，其简化模型如下：盒口侧开，3个完全相同的圆柱形易拉罐A、B、C对齐后横放其中，三者的位置关系如图。左右两侧面保持竖直，侧面对易拉罐的弹力分别为，C对B的弹力为，A对B的弹力为，底面对C的弹力为，不计一切摩擦，下列说法正确的是（）

A.一定大于

B.一定大于

C.盒宽稍增大一些（A与C仍未接触），将减小

D.盒宽稍增大一些（A与C仍未接触），将增大

5.冰壶比赛是2022年北京冬奥会比赛项目之一，如图所示，运动员把冰壶沿平直冰面投出，冰壶先在冰面段自由滑行，再进入冰刷刷过的冰面段并最终停在点。已知冰壶与段、段间的动摩擦因数之比为，冰壶在段和段滑行的位移大小之比为，则冰壶在A点和B点速度大小的比值为（）

A.4 B.3 C.2 D.

6.甲、乙两个遥控小汽车在一条直线上沿同一方向做匀加速直线运动。开始时，乙小汽车在甲小汽车前面处，从该时刻开始计时，得到它们的图像如图所示，下列说法正确的是（）

A.乙遥控小汽车的加速度大小为

B.甲遥控小汽车的初速度大小为

C.甲、乙遥控小汽车此后能相遇两次

D.两车此后能相遇一次，且相遇前两车之间的最大距离为

7.如图所示，轻质弹簧下端固定在水平地面上，上端叠放着两个物体A、B，系统处于静止状态。时刻，对A施加竖直向上的拉力，使A先以的加速度向上做匀加速直线运动，从时起，使A改做匀速直线运动。已知：两物体的质量，，弹簧的劲度系数为，重力加速度；则从时刻起，拉力随时间变化的关系（F-t）图像大致正确的是（）

A. B.

C. D.

8.一个从静止开始做直线运动的物体，其运动图像如图所示，在内下列说法正确的是（）

A.若图中纵坐标表示位移，则物体在前速度沿正方向

B.若图中纵坐标表示速度，则物体在末回到出发点

C.若图中纵坐标表示速度，则物体在末的加速度为0

D.若图中纵坐标表示加速度，则物体在末的速度最大

9.如图为用索道运输货物的情景，已知倾斜的缆绳与水平方向夹角为，悬挂车厢的钢杆始终保持竖直。一质量为的滑块放在车厢内倾角为的固定斜面体Q上，Q的质量也为，当车厢以加速度表示重力加速度）沿缆绳向上做匀加速直线运动时，P、Q始终相对静止，，下列说法正确的是（）

A.悬臂对车厢的作用力方向与缆绳平行

B.斜面体Q对滑块P的摩擦力为

C.斜面体Q对滑块P的支持力为

D.车厢对斜面体Q的支持力大小为

10.机械手可以像人的手一样抓东西、移动物体。在某次测试中，它对静置于水平桌面上的书和在书上静置的滑块执行如下操作，已知：书的质量为，滑块的质量为，书与桌面间的动摩擦因数为，书与滑块之间的动摩擦因数为；机械手握住滑块，可同时对滑块施加竖直向下的力和水平向右的力，如图所示最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）

A.当时，书对