文言虚词优秀课件.ppt

于是，就；根据，依靠；（因人成事）趁机；经由，通过；因为，由于；（因噎废食）沿袭，动词。因①能授官，不以门第取人，且不因②旧制，此乃曹操成大业之因③。其常因④人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因⑤乘势击破之，成官渡大捷。此亦因⑥许攸之力而得。途经绍墓，因⑦守冢至前拜祭。其量岂常人可比？因⑧此其得众人之心，以一天下。因⑨其有非常之量，故能就非凡之业。①介词，根据，依靠，凭借。②动词，沿袭。③名词，原因。④介词，趁。⑤副，于是，就。⑥介词，凭借⑦介词，经由，通过。⑧介词，因为。⑨连词，因为。**宋代韩琦因身体原因申请回家乡任职，后在衙署后花园里修建一“昼锦堂”，嘱欧阳修写一篇《相州昼锦堂记》。文章写完送出后，欧阳修忽然发现原稿开头“仕宦至将相，富贵归故乡”两句欠妥，就修改了一下，重新抄写一遍，派人飞马再送。修改后的两句，变成了“仕宦而至将相，富贵而归故乡”，就这么两个虚词，加与不加有什么关系呢？①“仕宦至将相”五个字全是仄声，念起来就不好听。在句中加一个平声的“而”字，就大不相同了。语气感觉舒畅，有了抑扬顿挫，音调上多了一个转折，意思也加深了一重。②没有“而”字，句子意思是说做官做到将相，富贵荣耀地回到故乡，颇有几分志得意满的炫耀。而加上“而”字，意思就变成：做官累迁之后，做到将相；虽然已经富贵了，却不贪图富贵、不重名位地回到故乡。这样就更好地表达韩琦不慕虚荣、甘于淡泊的人生态度。1．连词。①表并列，“和”“并且”；②表递进，“而且”；③表承接（顺承）,“来”“就”；④表转折，“却”；⑤表假设,“如果”；⑥表因果，“因而”；⑦表修饰，“地”。2、代词。⑧通“尔”，你，你的。3、词组。⑨“而已”，相当于“罢了”。⑩“既而”，相当于“不久”“一会儿”。⑾“而况”，何况。兵者，诡道也，须戮力同心。蟹六跪而①二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况②战乎？故冯婉贞曰：“诸君而③有意，瞻予马首可也。”婉贞，而④翁豪杰者，然青取之于蓝而⑤青于蓝。婉贞博学而⑥日参省乎己，非特效书生终日而⑦思也。众应之。既而⑧，婉贞率诸少年结束而⑨出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已⑩；其行，乃巾帼英杰而⑾。①连词，表并列。③连词，表假设,如果。⑤连词，表转折。⑦连词，表修饰。⑨连词，表承接。⑾助词，相当于“耳”。②而况，何况。④代词，通“尔”。你，你的。⑥连词，表递进。⑧不久，一会儿。⑩相当于“罢了”。疑问代词。为什么;什么;③哪里;（胡为乎遑遑欲何之）怎么；⑤多么；“何如”“如何”“奈何”：“（对）……怎么样（办），为什么”。“何以”：即“以何”，“凭什么，拿什么”。“无何”：“不久，没多久”。“何乃”：“何况”、“怎能”（何乃太区区）。2、副词。3、词组。“徐公何①能及君也？”本谬也，然其妻如此言者，何②也？其所据何③为？原其理，乃爱之深也。嗟乎，情之误，何其④大也！然何⑤人能忘情耶？何以⑥除此弊，望君教我以良策，何如⑦？①怎么。②为什么。③什么。④“何其”，多么。⑤什么。⑥即“以何”，相当于“拿什么”、“用什么”。⑦即“如何”，相当于“怎么样”、“怎么办”。疑问语气，“吗，呢，吧”；推测语气，“吧”。感叹语气，“啊，呀”；用于句中的停顿；作形容词或副词词尾；(飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。《赤壁赋》)相当于“于”。（可翻译“在”“对”“比”等意义，详见“于”的意义和用法。）1、语气助词。2、介词。王之好乐甚，则齐国其庶几乎①。然吾曾见一人，其家世代捕蛇，多人死乎②是，而操此业不辍，问其故，曰：“可塞赋敛也。”嗟乎③，赋敛之毒有甚是蛇者乎④！而王胡为乎⑤好乐甚？若王专于理事，必恢恢乎⑥而有余，则王之所为其胜乎⑦好乐者也。臣之驽顿，所言者谬，王能谅之乎⑧？①句末语气助词，表揣测，“吧”。②介词，“于，在”。③④句末语气助词，表感叹，“啊”“呀”。⑤句中语气助词，表停顿。⑥形容词词尾，相当于“……的样子”。⑦介词，“于，比”。⑧句末语气助词，表疑问。代词。①你，你的；这样；夫我乃行之，反而求之，不得吾心。（《齐桓晋文之事》）副词。于是，就；⑤才；⑥竟然，却；⑦只，仅仅；词组。③“无乃”，恐怕……。无乃尔是过与？---恐怕该责备你吧？（恐怕这是你的过错吧？）判断词。⑧是，就是；尝闻放翁（陆游）志节，毕现《示儿》，乃①读之。至“王师北定中原日，家祭无忘告乃②翁”一句，大为感佩，乃③忠贞之士也！然亦有人不齿，乃④曰