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(R)版浙江专版语文二年级下册课件提示:点击进入习题2134一21二213三一[典中点原创题]美好的礼物。语基素养专训....1.给语段中加点的字选择正确的读音,打“√”。....√√√√2.读语段,借助拼音在田字格中规范书写字词。....邮递员叔叔堆礼物原鲜3.“绚丽多彩”指各种各样的色彩灿烂美丽,我能从课文中找到“绚丽多彩”的近义词:_________。点拨:“绚丽多彩”指各种各样的色彩灿烂美丽,课文中的“五颜六色”指各种颜色,二者的意思相近。五颜六色4.例门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。(1)朗读小技巧:根据提示填一填,读一读。①表现鲜花的数量多,应重读__________。②凸显鲜花的颜色美,应重读__________。点拨:本题考查语气语调。重音部分可以明晰地表达出具体的语言目的,根据说话的重点我们可以着重强调词或词组。本句的语言目的是表现鲜花数量多和凸显鲜花的颜色美,所以重音部分是“一大片”和“绚丽多彩”。一大片绚丽多彩.......(2)注意例句加点的部分,看图写句子。①房子旁边________________________。②___________________________。点拨:本题考查句子仿写。仿写时,要先观察例句,注意加点部分,弄清楚要仿写什么句式,再结合图片来写。例句中把哪里有什么写得很具体,且以“数量词+特点”的方式来描述事物。仿写时按照这样的格式把图片中的事物写清楚即可。示例:有两棵挺拔的松树天空中飞着几只快乐的鸟儿二美好的礼物开出花。1.[新角度]画一画:根据课文内容在下图中画出这条小路。主题素养特训点拨:本题考查对课文内容的理解。从课文中我们可以找出关键信息:“鼹鼠先生路过刺猬太太家”“鼹鼠先生经过狐狸太太家”“鼹鼠先生来到松鼠太太门前”。整合这些信息即可梳理出,这条开满鲜花的小路从鼹鼠先生家到刺猬太太家到狐狸太太家到松鼠太太家。2.夸一夸:照样子赞美这条小路。例啊!山坡上长着一大片绿油油的青草。啊!小路旁_________________________________。示例:开着一大片五彩缤纷的鲜花三赠送美好的礼物。1.课文中长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是()A.鲜花B.花籽C.空包裹点拨:本题考查对课文内容的理解。从课文中松鼠太太对鼹鼠先生说的话“去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”可知,长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是花籽。B2.松鼠太太说这是“美好的礼物”是因为()A.礼物掉在小路上,开出美丽的鲜花,给大家带来欢乐。B.礼物掉在小路上,但是没有摔坏,质量很好。点拨:本题考查形成解释的能力。根据“小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊”可知,这“美好的礼物”给大家带来了欢乐。因此答案选A。A3.[新材料]作为第19届亚运会东道主,杭州以实际行动懂礼、守礼、以“礼”迎客——整个城市种满了迎宾的绿植和鲜花,地面上的路缝都画成了藤蔓花枝绽放的模样。如果让你送外国朋友一份“美好的礼物”,你会送什么呢?“美好的礼物”会给人带来快乐。点拨:本题考查创意表达的能力。根据图框中的提示来写,自己送的礼物要能给人带来快乐。____________________________________________________________________________________________示例:我会把亚运会的吉祥物宸宸、琮琮、莲莲送给远道而来的外国朋友。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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