网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

校园里的植物.ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;;;;观测大树

1.假如目前来到一棵大树下,我想观测什么?

(树干、树叶、果实、花……)

2.我们怎样才能观测到更多的内容?

用眼(颜色、形状、大小、多少),用鼻(气味),用耳(听声音),用手(粗细、软硬),用尺子(量粗细)

把观测到的信息,用简短的词语记录下来,填在活动记录上。;记录大树的特点

如:树皮光滑

树皮粗糙

大树有2层楼高

树叶绿色

树叶椭圆形

果实坚硬

果实清香

树干有101厘米粗

敲击树干有沉闷声;;比一比,有什么不一样:;;植物的共同特性是:

均有茎、叶、花、种子等构造,都需要水分、空气、阳光等,都能生长,都要呼吸……;;树瘤;;;

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****9559 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档