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2024届上海市华东师范大学第二附属中学高考仿真卷数学试题含解析.docVIP

2024届上海市华东师范大学第二附属中学高考仿真卷数学试题含解析.doc

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2024届上海市华东师范大学第二附属中学高考仿真卷数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设复数满足,则()

A.1 B.-1 C. D.

2.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则,,的大小关系为()

A. B. C. D.

3.如图所示,已知双曲线的右焦点为,双曲线的右支上一点,它关于原点的对称点为,满足,且,则双曲线的离心率是().

A. B. C. D.

4.若,,,点C在AB上,且,设,则的值为()

A. B. C. D.

5.某校团委对“学生性别与中学生追星是否有关”作了一次调查,利用列联表,由计算得,参照下表:

0.01

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

得到正确结论是()

A.有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星无关”

B.有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星有关”

C.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“学生性别与中学生追星无关”

D.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“学生性别与中学生追星有关”

6.要得到函数的图象,只需将函数的图象()

A.向右平移个单位 B.向右平移个单位

C.向左平移个单位 D.向左平移个单位

7.在中,点为中点,过点的直线与,所在直线分别交于点,,若,,则的最小值为()

A. B.2 C.3 D.

8.若函数的图象经过点,则函数图象的一条对称轴的方程可以为()

A. B. C. D.

9.已知函数,若方程恰有两个不同实根,则正数m的取值范围为()

A. B.

C. D.

10.已知曲线的一条对称轴方程为,曲线向左平移个单位长度,得到曲线的一个对称中心的坐标为,则的最小值是()

A. B. C. D.

11.若复数是纯虚数,则实数的值为()

A.或 B. C. D.或

12.已知数列是公比为的等比数列,且,,成等差数列,则公比的值为(???)

A. B. C.或 D.或

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.小李参加有关“学习强国”的答题活动,要从4道题中随机抽取2道作答,小李会其中的三道题,则抽到的2道题小李都会的概率为_____.

14.在平面直角坐标系中,已知点,,若圆上有且仅有一对点,使得的面积是的面积的2倍,则的值为_______.

15.设为椭圆在第一象限上的点,则的最小值为________.

16.在的展开式中,的系数为________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知分别是椭圆的左、右焦点,直线与交于两点,,且.

(1)求的方程;

(2)已知点是上的任意一点,不经过原点的直线与交于两点,直线的斜率都存在,且,求的值.

18.(12分)设函数,

(1)当,,求不等式的解集;

(2)已知,,的最小值为1,求证:.

19.(12分)第十三届全国人大常委会第十一次会议审议的《固体废物污染环境防治法(修订草案)》中,提出推行生活垃圾分类制度,这是生活垃圾分类首次被纳入国家立法中.为了解某城市居民的垃圾分类意识与政府相关法规宣传普及的关系,对某试点社区抽取户居民进行调查,得到如下的列联表.

分类意识强

分类意识弱

合计

试点后

试点前

合计

已知在抽取的户居民中随机抽取户,抽到分类意识强的概率为.

(1)请将上面的列联表补充完整,并判断是否有的把握认为居民分类意识的强弱与政府宣传普及工作有关?说明你的理由;

(2)已知在试点前分类意识强的户居民中,有户自觉垃圾分类在年以上,现在从试点前分类意识强的户居民中,随机选出户进行自觉垃圾分类年限的调查,记选出自觉垃圾分类年限在年以上的户数为,求分布列及数学期望.

参考公式:,其中.

下面的临界值表仅供参考

20.(12分)已知点为椭圆上任意一点,直线与圆交于,两点,点为椭圆的左焦点.

(1)求证:直线与椭圆相切;

(2)判断是否为定值,并说明理由.

21.(12分)已知如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=30°,∠ABC=90°,D为AC中点,AEBD于E,延长AE交BC于F,将△ABD

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