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;一、主题分析
本单元的话题为“幸福的秘密”,主要谈论了什么让你快乐、怎样才能过上幸福的生活等。本单元的书面表达围绕此话题展开。;二、素材积累
(一)常用词汇:
touch//rich//poor//themostmagicalpart//side//exciting//surprised//experience//helpothers//family//happyplace//keytohappiness//love//inone’smind//toone’ssurprise//joinin//befullof//inone’sheart;(二)常用句型:
开头句
1.It’simportanttohelpothers.
2.Whenpeoplehelpeachother,itmakestheworld...
3.Infact,happinessisalwaysaroundyou.;中间句
1.LastSunday,Iwentswimmingwith...
2.Suddenlyweheardsomeoneshout,“Help!Help!”
3.Itriedmybestto...
4.Finally,wehelpedsb....
5.Yesterdaytherewassomethingwrongwithmybike...;结尾句
1.Helpingotherpeoplemakes...feel...
2.Ifeveryonehelpsothers,ourworldwillbecome...;三、以读促写
乐于助人是中华民族的传统美德,见义勇为更体现了新时代舍己为人的精神。请根据表格内容提示补全Smith的演讲稿,60词左右。;Time(时间);Hello,everyone!Todaymytopicis“Helpingothersmakesushappy”.
_________________________________________________
Ifeveryonehelpsothers,ourworldwillbecomemoreandmorebeautiful.Pleaseremember:Helpingothersmakesushappy.Thankyou!;写作指导
1.六要素法——时间、地点、人物、事件、结果及感受;
2.正确使用be动词、实义动词的过去式;
3.主题:人与社会——见义勇为、助人为乐;
子主题:勇救落水儿童;
4.时态:一般过去时。;写作提纲;范文赏析
Hello,everyone!Todaymytopicis“Helpingothersmakesushappy”.
LastSaturday,myfriendandIwentswimmingintherivernearmyhouse.Thereweremanykidsplayingintheriver.Suddenlyweheard“Help!Help!”Weswamthere.Aboycouldn’tswimwellandfellintothewater.;Wetriedourbesttopullhimoutofwater.Whenhisparentsgotthere,theboygotbetter.Theythankedusagainandagain.Wefeltveryhappy.
Ifeveryonehelpsothers,ourworldwillbecomemoreandmorebeautiful.Pleaseremember:Helpingothersmakesushappy.Thankyou!;名师点评
作者根据题目要求,运用“六要素法”讲述了此次救人的全过程,要点齐全,英语得体,行文流畅。
添彩点:
亮点词汇:goswimming去游泳;fallinto掉进;tryone’sbest尽最大努力
精彩句式:灵活使用了therebe句式、when引导的时间状语从句等,使本文更加出彩。;四、迁移写作
有些人认为幸福很难得到,其实
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