新高考数学二轮复习多选题高频考点讲练专题08 空间向量与立体几何（解析版）.doc

专题08空间向量与立体几何（高频重要考点）

目录一览

一、典例分析

二、考点梳理

三、专项突破训练

（1）点线面的位置关系（★★★★）

（2）立体几何综合（★★★★）

四、答案速览

二、考点梳理

二、考点梳理

1.线面平行平行的判定

文字语言

图形语言

符号语言

线∥线线∥面

如果平面外的一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行（简记为“线线平行线面平行

面∥面线∥面

如果两个平面平行，那么在一个平面内的所有直线都平行于另一个平面

2.线面平行性质定理

文字语言

图形语言

符号语言

线∥面线∥线

如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线就和交线平行

3.面面平行的判定

文字语言

图形语言

符号语言

判定定理线∥面面∥面

如果一个平面内有两条相交的直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行（简记为“线面平行面面平行

线面面∥面

如果两个平面同垂直于一条直线，那么这两个平面平行

∥

4．面面平行性质定理

文字语言

图形语言

符号语言

面//面

线//面

如果两个平面平行，那么在一个平面中的所有直线都平行于另外一个平面

性质定理

如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么他们的交线平行（简记为“面面平行线面平行”）

面//面

线面

如果两个平面中有一个垂直于一条直线，那么另一个平面也垂直于这条直线

5.线面垂直的判定

文字语言

图形语言

符号语言

判断定理

一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直

面⊥面?线⊥面

两个平面垂直，则在一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直

_

_

_

a

平行与垂直的关系

一条直线与两平行平面中的一个平面垂直，则该直线与另一个平面也垂直

_

_

平行与垂直的关系

两平行直线中有一条与平面垂直，则另一条直线与该平面也垂直

?

?

_

b

_

a

6.线面垂直性质定理

文字语言

图形语言

符号语言

性质定理

垂直于同一平面的两条直线平行

?

?

_

b

_

a

文字语言

图形语言

符号语言

垂直与平行的关系

垂直于同一直线的两个平面平行

_

_

线垂直于面的性质

如果一条直线垂直于一个平面，则该直线与平面内所有直线都垂直

7.面面垂直的判定

文字语言

图形语言

符号语言

判定定理

一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直

_

_

8.面面垂直性质定理

文字语言

图形语言

符号语言

性质定理

两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直

_

_

_

a

9.空间中的角

（1）异面直线所成角公式：设，分别为异面直线，上的方向向量，为异面直线所成角的大小，则．

（2）线面角公式：设为平面的斜线，为的方向向量，为平面的法向量，为

与所成角的大小，则．

（3）二面角公式：

设，分别为平面，的法向量，二面角的大小为，则或（需要根据具体情况判断相等或互补），其中．

10.空间中的距离

求解空间中的距离

（1）异面直线间的距离：两条异面直线间的距离也不必寻找公垂线段，只需利用向量的正射影性质直接计算．

如图，设两条异面直线的公垂线的方向向量为，这时分别在上任取两点，则向量在上的正射影长就是两条异面直线的距离．则即两异面直线间的距离，等于两异面直线上分别任取两点的向量和公垂线方向向量的数量积的绝对值与公垂线的方向向量模的比值．

（2）点到平面的距离

为平面外一点（如图），为平面的法向量，过作平面的斜线及垂线．

，

三、专项突破训练

三、专项突破训练

题型一：点线面的位置关系

题型一：点线面的位置关系

1．在平行六面体中，已知，，则（????）

A．直线与所成的角为

B．线段的长度为

C．直线与所成的角为

D．直线与平面所成角的正弦值为

【答案】AC

【分析】设，将分别用表示，再根据向量数量积的运算律即可判断ABC；对于D，先证明平面平面，从而可得与平面所成的角为，再解即可.

【详解】设，则，且，

对于A，，

，

所以直线与所成的角为，故A正确；

对于B，因为，所以，故B错误；

对于C，因为，

所以，故C正确；

对于D，连接，交于点，则为的中点，

因为，，所以，

又因平面，所以平面，

又平面，所以平面平面，作，垂足为，

因为平面平面，平面平面，平面，所以平面，

则与平面所成的角为，

在中，，所以，

即直线与平面所成角的正弦值为，故D错误.

故选：AC.

2．如图，在棱长为1的正方体中，则（????）

A． B．三棱锥与三棱锥体积相等

C．与平面所成角的正弦值为 D．点到平面的距离为

【答案】BCD

【分析】计算异面直线与AC所成的角为可判断A；由等体积法分别求出棱锥与三棱锥体积可判断B；由题意可证得平面，则与平面所成的角θ为的余角，求出的值可判断C；因为到平面的距离为，结合选项C可判断D.

【详解】对于A，因为，所以异面