8.2二力平衡（讲义）学生版.docxVIP

人教版八年级物理下册第8章《运动和力》

第2节二力平衡讲义

（知识点总结+例题讲解）

序号

知识点

难易程度

例题数

变式题数

合计

一

平衡状态：静止和匀速直线运动

★

1

1

18

二

二力平衡：概念、条件、应用

★★

3

3

三

二力平衡和相互力的区分

★★

1

1

四

力的合成：合力、平衡状态受力特点

★★

2

2

五

运动和力的关系：匀速、加速、减速

★★★

2

2

一、平衡状态：

1.运动状态不变：物体处于静止和匀速直线运动状态，物体的运动状态不改变；

2.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止和匀速直线运动状态；物体处于平衡状态；

3.平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力；

4.说明：

（1）速度为0时，物体不一定处于平衡状态（例如：物体上抛以及单摆运动到最顶点时）；

（2）匀速运动（速度大小不变的运动）也不一定是平衡状态（例如：匀速圆周运动）。

【例题1】如图所示物体处于平衡状态的是（）

A.减速降落的直升机 B.蓄势待发的火箭

C.曲线滑行的运动员 D.加速行驶的汽车

【变式练习1】下列四种情况中，物体受到两个力作用并保持平衡的是（）

A.草地上滚动的足球B.自由下落的篮球

C.沿弧线运动的乒乓球D.静止放置在水平地面上的铅球

二、二力平衡：

1.二力平衡的条件：（同物、等大、反向、共线）

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，

这两个力就彼此平衡。

2.二力平衡条件的应用：

（1）根据受力情况判断物体的运动状态：

①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态；

②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态；

③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。

（2）根据物体的运动状态判断物体的受力情况：

①如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)，且只受两个力时，如果已经其中一个力的大小和方向，根据二力平衡的条件，可以求出另一个力的大小和方向。

注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。

②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。

【例题2】在如图所示的情况中，满足二力平衡条件的是（）

【变式练习2】人站在体重秤上测体重时，其中属于平衡力的是（）

A.人对秤的压力与秤对人的支持力B.人对秤的压力与人受到的重力

C.秤受的重力与秤对人的支持力D.人受的重力与秤对人的支持力

【例题3】两组同学分别利用甲、乙两图中的装置探究二力平衡条件，同学们认为甲组的实验设计优于乙组。其主要原因是（）

A.卡片容易扭转B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.减小摩擦对实验的影响

【变式练习3】研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否（）

A.作用在同一直线上B.方向相反C.作用在同一物体上D.大小相等

【例题4】吊车钢丝绳吊着重为1000N的货物匀速下降时，这时钢丝绳对货物的拉力（）

A.小于1000N B.大于1000N C.等于1000N D.无法确定

【变式练习4】如图所示，某人用20N的力拉物块在水平路上匀速向右移动，下列说法正确的是（）

A.物块受到的阻力小于20N，方向向左

B.物块受到的阻力大于20N，方向向右

C.物块受到的阻力等于20N，方向向右

D.物块受到的阻力等于20N，方向向左

三、二力平衡和相互力（相互作用力）的区分：

1.相同点：

（1）大小相等；（2）方向相反；（3）作用在一条直线上；

2.不同点：

（1）二力平衡：①这两个作用在同一个物体上；②这两个力可以是不同性质的力；

（2）相互力：

①相互作用力这两个力分别作用在两个物体上；（表述：A对B，B对A）

②这两个力是相同性质的力。

【例题5】如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是（）

A.扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力

B.扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力

C.扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力

D.扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力

【变式练习5】对于静止在水平面上的汽车，下列分析正确的是（）

A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

B.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是