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2025-02-22 发布于广东
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金融教育变革：场景金融人才产教融合培养模式研究

金融教育变革：场景金融人才产教融合培养模式研究（1）．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2现有文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、金融教育变革概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1金融教育的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2金融教育变革的趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、场景金融概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1场景金融的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2场景金融的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、人才培养目标探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1人才需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2人才培养目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、产教融合模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1产教融合的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2产教融合在金融领域的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

六、当前产教融合存在的问题及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1学校教育资源不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.2市场供需信息不对称．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.3融合机制不健全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

七、解决方案建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.1加强学校与企业的合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.2创新教学方法和课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.3完善政策支持和激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

8.1主要观点总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

8.2对未来金融教育变革的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

金融教育变革：场景金融人才产教融合培养模式研究（2）．．．．．．．．30

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

金融教育变革概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1金融教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2金融教育变革的趋势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3金融教育变革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

场景金融人才需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1场景金融人才定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2场景金融人才市场需求分析．．．．．．．．．．

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