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新人教版小学五年级数学下册全册教案.docx

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新人教版小学五年级数学下册全册教案

《认识分数》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

《分数的基本性质》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

《真分数和假分数》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

《约分与通分》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

《同分母分数加减法》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

《异分母分数加减法》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

《带分数》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

《分数乘整数》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

《分数乘分数》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

《分数除以整数》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

《分数除以分数》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

《分数四则混合运算》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

《倒数的认识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

《分数的意义》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

《分数单位》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

《分数的大小比较》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

《分数的简单应用》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

《长方体的认识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

《正方体的认识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

《长方体和正方体表面积》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

《体积和容积》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

《体积单位的认识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

《体积和容积单位换算》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

《长方体和正方体体积计算》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

《圆的认识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

《圆周率》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

《圆的面积》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

《扇形的认识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

《圆柱的认识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

《圆柱的侧面积》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

《圆柱的表面积》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

《圆柱的体积》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

《圆锥的认识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

《圆锥的体积》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

《比例的意义》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

《比例的基本性质》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

《正比例的意义》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

《反比例的意义》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

《比例尺》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

《图形的放大与缩小》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

《百分数的意义

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