小学预防校园欺凌工作方案范文.docx

小学预防校园欺凌工作方案范文

目录

小学预防校园欺凌工作方案范文（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

校园欺凌的定义和危害．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

预防校园欺凌的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

制定本方案的目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、组织结构与职责分工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

组织机构设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

策划组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

调查组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

实施组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

安全保障组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

各责任部门及人员职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、预防措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

建立健全学校管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

学校行为规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

举报机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

求助热线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

加强教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教师职业道德培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

心理健康教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

开展法制宣传教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

学校法制讲座．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

法制宣传月活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

提升学生自我保护意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

学生心理健康辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

自我保护能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

家校合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

家长会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

家长联系卡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、应急处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

接到报告后的反应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

应急响应流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

处置原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

应急物资准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

五、评估与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

方案实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

不断优化完善方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

小学预防校园欺凌工作方案范文（2）．．．．．．．．．．．．．．