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小学语文现行部编教材特点

目录

小学语文现行部编教材特点（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、小学语文现行部编教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教材编写背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2教材结构与内容分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、强调人文精神与文化传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1文化经典选篇增加．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2注重传统文化教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、突出核心素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1阅读能力的全面提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1.1阅读策略指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1.2多样化的阅读材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2写作能力的系统训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2.1写作知识讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.2实践写作任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、加强综合性学习和探究性学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1综合性学习活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2探究性学习案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、关注个体差异，促进个性化学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1分层教学建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2自主学习资源提供．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

小学语文现行部编教材特点（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

一、教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

编写背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

编写原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、教材结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

三、教材内容特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

语文素养的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1重视文化传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2增强语言运用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

教学方法的多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1情境教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2小组合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3探究式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

教学资源的丰富性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1多样化的文本素材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、教材实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．