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2.3 地形图(分层练)(解析版).pdf

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2024-2025学年七年级地理上学期同步精品课堂(中图版2024)

2.3地形图(分层练)

填图一等高线地形图

1.读图回答下列问题。

1

()写出图中字母代表的地形部位名称:

A、B、C、D、E、

2F

()图中小河的流向是并用箭头在图中标出。

3

()甲、乙两山顶之间的实地距离是。

4

()山顶甲在山顶乙的方向。

5

()甲、乙两山顶的相对高度是米。

11

【答案】.()鞍部陡崖山顶山脊山谷

2

()由西北流向东南

34.5

()约千米

4

()东北

558

()

1

【解析】.本题考查的是等高线地形图的判读和运用等相关知识,完成本题,需要判断河流的流向、需要

识记比例尺、识别等高线的五种基本类型、海拔、相对高度等相关知识,等高线的五种基本类型和运用是

重点也是难点,需要重点识记。

1AB

()读图可知:的等高线特征是两个山峰之间相对低洼的部分,是鞍部;的等高线特征是等高线重叠,

第1页共17页.

CD

是陡崖;的等高线的特征是闭合曲线,数值中间大、四周小,是山顶;的等高线特征是等高线向数值

E

低处弯曲是山脊,山脊也叫分水岭;的等高线特征是等高线弯曲部分向高处凸出,是山谷,山谷是集水线,

容易形成河流。

2“

()读图可知:该图没有指向标,也没用经纬网,没有指向标和经纬网的地图,通常是采用上北下南,

”F

左西右东确定方向,河流的流向是由海拔高的地方向海拔低的地方,故图中小河的流向是由西北流向东

南(图略)。

3=1:1500001cm

()比例尺图上距离:实际距离,读图可知:该图的比例尺为,即相图上相当于实际距离

1.5km,甲、乙两山顶之间的图上距离为3cm,故甲、乙两山顶之间的实地距离是实际距离约为1.5kmx3=4.5km。

4“

()读图可知:该图没有指向标,也没用经纬网,没有指向标和经纬网的地图,通常是采用上北下南,

左西右东确定方向,故山顶甲在山顶乙的东北方向。

5678

()一地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度,读图可知:甲山顶的海拔是米,乙山顶的海拔是

620米,故甲山顶(678米)和乙山顶(620米)的相对高度是678米-620米=58米。

2.读图,完成下列问题:

1CD

()写出图中字母代表的相应地形部位名称:::

2AF

()虚线、中,表示山脊的是可能有河流的是。

3①②D_

()由图中处或处登上山顶,哪处更省力?。

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