2025春学段统编版道德与法治一年级下册2单元第3课《可爱的动物》课件.pptx

部编版小学道德与法治一年级下册第二单元第7课

可爱的动物

一、猜谜导入聚目标（第一课时）

猜谜语大竞赛

在上课之前我们先来猜一些小谜语，看看谁猜得又快又准。同学们都准备好了吗！

一、猜谜导入聚目标（第一课时）

一朵红花头上戴，

一件锦衣身上盖，

一到天亮把歌唱，

一唱千门万户开。

灰黑身子细长尾，

贼头贼脑尖尖嘴，

夜里出来偷东西，

见了猫儿如见鬼。

耳朵像蒲扇，

身子像小山，

鼻子长又长，

帮人把活干。

身披花棉袄，

唱歌呱呱叫，

田里捉害虫，

丰收立功劳。

二、我喜欢的动物（第一课时）

森林公园大参观

今天，我们将要去认识这些大自然中的精灵——可爱的动物们。现在，让我们一起搭乘开往森林公园的大巴士，一起认识一下它们吧！

二、我喜欢的动物（第一课时）

视频：野生动物

二、我喜欢的动物（第一课时）

小讨论

刚才你都看到了哪些动物呢？你都认识它们吗？里面有你喜欢的动物吗？

二、我喜欢的动物（第一课时）

小小分享会：我喜欢的动物

1、请你描述/模仿一下你喜欢的动物，让其他的同学猜一猜，看能不能才出来。

2、展示你喜欢的动物的照片，看看大家猜的对不对？

3、请你说一说，你为什么喜欢它？

二、我喜欢的动物（第一课时）

啄木鸟：它们被称为“森林的医生”，它们可以从树干中掏出蛀虫来。一只啄木鸟每天吃成千条害虫，是著名的森林益鸟。

二、我喜欢的动物（第一课时）

你还知道哪些对人类有益的动物吗？

蚯蚓：它生活在土壤里，在土里钻来钻去，钻了许多洞，把土壤弄松了，这样空气和水可以渗入土中，有利于植物、庄稼的生长。

蝙蝠：各种食虫类蝙蝠能消灭大量蚊子、夜蛾、金龟子、尼姑虫等害虫，一夜可捕食3000只以上，对人类有益。

二、我喜欢的动物（第一课时）

你还知道哪些对人类有益的动物吗？

狗：狗在日常生活中跟人的关系最为亲密，是人类最忠实的朋友；很多人家里都养狗，在生活中能带给人很多快乐，它们时刻充满活力，带给我们正面的能量，而人类训导的警犬、导盲犬等都为人类提供了很大的帮助。

蜻蜓是一种肉食性动物，专门把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物，一天能吃掉二千只左右的蚜虫等这类小飞虫。对人类生活帮助很大，不但对人的健康有好处，对农田作物的丰产，也起很大的作用。

二、我喜欢的动物（第一课时）

许多的动物能够为人类提供许多的帮助，是我们的好朋友。正是因为有了这些各种各样的动物，我们的大自然才变得如此生动和美丽。因此，我们人类要和动物们和谐相处。

三、我和我的动物朋友（第一课时）

说一说：你从这些图片中看到了什么？感受到了什么？

人与自然、与动物和谐共处

三、我和我的动物朋友（第一课时）

小小分享会

你能和小动物们和谐共处吗？请你说一说你和你的动物朋友之间的故事吧！

三、我和我的动物朋友（第一课时）

视频：《忠犬八公》

电影观后感：

从这个故事当中，你感受到了什么？

三、我和我的动物朋友（第一课时）

动物是人类的好朋友

三、我和我的动物朋友（第一课时）

向动物老师学习

动物不仅是人类的好朋友，它们还是人类的好老师。我们一起来看看，他们都是向哪种动物学习的呢？

这种游泳的姿势是向哪种动物学习的呢？

三、我和我的动物朋友（第一课时）

这种舞蹈是向哪种动物学习的呢？

三、我和我的动物朋友（第一课时）

小小讨论会

你还知道哪些向动物学习的例子吗？

三、我和我的动物朋友（第一课时）

变色龙和迷彩服

萤火虫和人工冷光

四、怎样才是真喜欢（第二课时）

视频：不要丢弃你的宠物，在它的世界里，你就是全世界

四、怎样才是真喜欢（第二课时）

头脑风暴

被遗弃的小动物们会怎样呢？

被遗弃的小动物

生病

挨饿

风吹雨淋

出现意外

四、怎样才是真喜欢（第二课时）

小讨论：

你认为，如果是真正地喜爱小动物，应该怎么做？

四、怎样才是真喜欢（第二课时）

饲养/收养宠物注意事项

收养前要考虑清楚，如果不能坚持就不要养宠物。

一旦养了宠物就要好好爱护它，绝对不能遗弃它。

四、怎样才是真喜欢（第二课时）

思考：这样是真正喜欢动物的表现吗？这样做会有什么后果？

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四、怎样才是真喜欢（第二课时）

了解动物的生活习惯，比如：它能吃什么，不能吃什么，喜欢做什么等，这样才能把动物养好。

了解宠物的天性，更好的理解动物的动作，明白它的需求，这样能帮助我们更好地和它相处。

爱护动物，绝对不能虐待、殴打小动物。

四、怎样才是真喜欢（第二课时）

斌斌看到隔壁的林叔叔给燕子搭了一个小窝，于是他也想着给小蜻蜓做一个温馨的家。我们一起去看看，他是怎么做的吧！

斌斌在田野上捕捉了一只蜻蜓。

他把小蜻蜓放进了玻璃瓶里，还在瓶盖上做了个呼吸孔。

但是小蜻蜓却不喜欢它的新家，它对斌斌说“我想回自己的家”。

斌斌打开了瓶子，让蜻蜓回到它自己的家。

你认为斌斌做得怎么