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中学教师招聘-教师招聘考试《中学历史》考前押题2

单选题（共15题，共15分）

(1.)“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二（江南博哥）是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级贵贱的社会差别。”中国近代最有利于实现这两个梦想的时期是()。

A.国民革命时期

B.土地革命时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

正确答案：D

参考解析：由材料“新中国傲立于世界民族之林”可以判断第一个梦想是追求民族独立;根据材料提高农民的地位、消除阶级差别可以判断第二个梦想是实现社会平等与农民解放。解放战争赶走了帝国主义势力，实现民族真正独立;解放区通过土地改革结束了中国封建土地制度和人身束缚。故选D。

(2.)期末考试后，某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准，这违反了中学历史教学评价的()原则。

A.全面性

B.客观性

C.广泛性

D.多样性

正确答案：A

参考解析：评价的全面性原则要求在评价目标内容的确立上应体现出全面性。教育评价不仅要体现认知目标，还应体现情感、意志、能力等方面的目标。该教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准，这样的评价往往是不全面、不公平的。对一个学生学业的评价，不仅要对其在认知领域的水平能力进行评价，还要对其情感意志领域和能力操作领域进行评价。。

(3.)梭伦说：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是()。

A.颁布“解负令”

B.确立财产等级制度

C.组成四百人会议

D.设立陪审法庭

正确答案：B

参考解析：确立财产等级制度有利于打破贵族的世袭特权，按财产多少划分等级享受相关的权利和义务，打破了贵族垄断官职的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利，体现了材料中保护各方的思想。

(4.)1701年英国《嗣位法》规定：“法官的任免权不再属于国王而是属于议会；以后凡议会谴责、定罪的人，国王都不能任意赦免。”这反映了()。

A.议会进一步抑制了王权

B.国王与议会相互制约

C.国王权力得到了加强

D.责任内阁制形成

正确答案：A

参考解析：英国国王在1688年光荣革命后，处于统而不治的地位，议会掌握了实权，材料中的《嗣位法是由议会制定的，其中的规定认为法官任免由议会决定，定罪等也是由法官决定，说明议会进一步抑制了王权。

(5.)作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。

A.开眼看世界

B.主张中体西用

C.宣传维新变法

D.倡导实业救国

正确答案：C

参考解析：根据材料可以判断是甲午战争战败后，签订了《马关条约》，民族危机加剧，所以出现了以康有为、梁启超为代表的维新变法运动，C项符合题意；A项是鸦片战争后，以林则徐和魏源为代表的思想．故A项排除；“中体西用”是19世纪中期洋务派的指导思想，B项排除；D项同材料“民族思想的发动”不符，排除。

(6.)“清政府被迫在静海寺与英国政府议约，双方共在寺内议约四次。8月29日在英军旗舰‘康华丽’号上正式签约，静海寺因此成为中国近代史起点的象征。”下列条款出自该“约”的是()。

A.大清皇帝恩准英国人寄居大清沿海之广州等港口。贸易通商无碍

B.大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办

C.中国准添设通商口岸，以便日本臣民从事商业、工艺、制作

D.大清国允定各使馆境界独由使馆管理，中国民人概不准在界内居住

正确答案：A

参考解析：根据材料信息“清政府被迫在静海寺与英国政府议约”“成为中国近代史起点的象征”，结合所学知识可知，鸦片战争是中国近代史的开端，材料揭示的是1842年签订的中英《南京条约》，据此可知，A项符合史实和题意，正确；C项揭示的是1895年签订的中日《马关条约》，排除；B、D项揭示的是1901年签订的《辛丑条约》，排除。

(7.)著名史学家钱穆在其中国近三百年学术史》中曾用“发明民主精义”一语评价黄宗羲的思想主张，并引用黄宗羲的观点佐证自己的论点。下列各项中钱穆不可能引用的是()。

A.“以天下为主.以君为客”

B.“天下不能一人而治，则设官以治之”

C.“人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”

D.“天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校”

正确答案：C

参考解析：黄宗羲是明清之际的进步思想家，批判君主专制，主张以分权的方法限制君权，A、B、D项都与之相符；C体现了宋明理学“存天理、灭人