2025年五年级下册劳动与技术教案.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

五年级劳动与技术下册教2025·2

一、情况分析

1、教材分析：

本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强

调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：一、

编船篮；二、动物书签；三编网袋；四、中国结——鞭炮结；五、中国结——吉祥结；

六、中国结——平结；七、小蒸架；八、心锁环；九、衣架；十、旗杆模型；十一、

丝网花；十二、桌面垃圾桶。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实

际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。

2、学生分析：

本年级大部分学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这

对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较

随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育。

二、教学目标

1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳

动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。

4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。

6、有效地增强学生的动手能力。

7、培养学生的观察力、想像力和创新精神。

8、提高学生的整体素质。

三、教学措施

1、认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生

会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动

技术的兴趣。

2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技

术，调动学生学习积极性。

1

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高40分钟教学质

量。

4、关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能

力。

5、做好期末复习、考核，做好成绩记录。

6、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。

四、教学进度（17课时）

编船蓝1课时

动物书签1课时

编网带1课时

中国结鞭炮结1课时

中国结吉祥结2课时

中国结平结2课时

小蒸架1课时

心锁环1课时

衣架1课时

旗杆模型1课时

丝网花2课时

桌面垃圾桶2课时

机动1课时