2024年秋季人教版8年级上册物理全册教学课件.pptx

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人教版八年级上册物理

全册教学课件

2024年新版教材

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绪言科学探索之旅

第一章机械运动

第二章声现象

第三章物态变化

第四章光现象

第五章透镜及其应用

第六章质量与密度

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第一章机械运动

第1节长度和时间的测量

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第1节长度和时间的测量学习内容导览

长度长度长度的时间时间

误差

的单位的测量特殊测量的单位的测量

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1.会使用适当的工具测量长度和时间。

2.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度

和时间。

3.知道测量有误差，误差和错误有区别。

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中心的两个圆哪个面积大?

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上、下哪根小棒长？AB长还是CD长?

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1.长度的单位

国际单位:米，符号是m。

常用单位：

千米（km）、分米（dm）、

厘米（cm）、毫米（mm）、

微米（μm）、纳米（nm）。

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2.常用长度单位之间的换算

1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m

1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m

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3.单位换算的步骤

步骤1：数值不变，乘原单位与目标单位之间的换算关系。

步骤2：将原单位改写为目标单位。注意规范使用科学记数法。

科学记数法

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4.生活中常见的长度

学生用的课桌的高度≈80cm

一层楼的高度≈3m

一支2B铅笔的长度≈1.75dm=17.5cm

一张纸的厚度≈0.1mm

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例1（1）一根头发丝的直径约8.2μm，

合_8_._2_×__1__0_-6_m=_8_._2_×__1__0_-4_cm=_8_._2_×__1__0_-3_mm=_8__2_0_0__nm。

（2）一个正常发育的中学生的身高约为160_c_m__(填单位)。

（3）一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=__9_0__nm。

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1.测量长度的基本工具：刻度尺。

刻度尺

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学生用尺卷尺

软尺

皮尺

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游标卡尺螺旋测微器测距仪

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观察刻度尺

量程

0cm12345678

零刻度线单位分度值

它它它的能的零测分刻量度度的值线范是在围多哪是少里多？，少是？否磨18mc损mm？

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根据不同的测量对象和要求，选择量程和分度值

都合适的测量工具

例2要测量一名中学生的身高，选用下列哪一种尺子最合适

（C）

A.量程20cm，分度值0.5mmB.量程5m，分度值1dm

C.量程3m，分度值1mm