六年级数学下册第6单元整理和复习4数学思考第2课时数学思考2教学案新人教版.doc

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第2课时数学思考（2）

课题

数学思考（2）

课型

复习课

设计说明

本节课是对规律推理中排列组合、语言规律推断的复习。教学过程中应留意培育学生的思维力量。对于本节课的学习，教师引导学生通过列表使题目条件一目了然，放手让学生分析、推理。整个教学过程都在逐步让学生去体会“化难为易”的数学思想。

学习目标

1.使学生通过观看、分析、归纳、列表等过程，进一步进展合情推理力量和解决问题力量。

2.使学生进一步体会数形结合思想，感受数学的魅力，增加数学学习兴趣。

学习重点

会解决规律推理中的排列组合和结合规律推断的问题。

学习难点

用列表法解决语言规律推断的问题。

学

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