2025年建东职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年建东职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、

材料

阅读下文，回答问题。

粤人食芝①

粤人有采山②而得菌③，其大盈箱④，其叶九成⑤，其色如金，其光四照。以归，谓其妻子曰：“此所谓神芝者也，食之者仙⑥。吾闻仙必有分⑦，天不妄⑧与也。人求弗能得而吾得之，吾其⑨仙矣！”乃沐浴，齐⑩三日而烹食之，入咽?而死。

其子视之，曰：“吾闻得仙者必蜕?其骸?，人为骸所累?，故不得仙。今吾父蜕其骸矣，非死也。”乃食其余，又死。于是同室之人?皆食之而死。

（选自《郁离子》，作者刘基）

［注］①芝：灵芝。传说吃了可以成仙。②采山：在山中打柴或采药。③菌：蘑菇之类，有的有毒。④盈箱：可以装满一箱。这是夸张。⑤九成：九层。⑥仙：成仙。⑦分(fèn)：应得的命运。⑧妄：胡乱。⑨其：表示推测的助词，可要。⑩齐：同“斋”，斋戒，行大礼前的洁身清心行为。沐浴也是为洁身。?入咽：吞下去。?蜕：虫类脱皮。?骸：形骸，躯体。?累：牵累。?同室之人：全家人。

对选文内容理解正确的一项是（）?(1分)

A、这则寓言写了粤人一家“得神芝一食神芝一终成仙”的故事。

B、这则寓言赞美了粤人追求理想、舍生忘死的精神。

C、这则寓言讽刺那种本来愚昧却自以为聪明且至死不悟的人。

D、这则寓言告诫年轻人要学习粤人之子抓住机会，实现理想。

正确答案选项：参考答案：C

2、下列各句标点符号使用正确的一句是（）?(1分)

A、《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》，我们学完了这篇课文，却不知道何处才能找到《彷徨》?学校图书馆的书太少了。

B、除夕夜，每当“难忘今宵”的旋律奏响后，我们都油然而生“青山在，人未老”的感慨，但更多的还是“共祝愿，祖国好”的激情。

C、就考核制度来说，考核前，一些“特别的活动”，往往起到“堵嘴”的作用。考核中，只有被考核人滔滔不绝的表功，没有提问，没有质询。

D、地震震中位于吉林省延吉市东南约ll0公里处(北纬42.6度，东经130.8度)。记者从吉林省地震局了解到，此次地震震源深度达540千米，因此不具破坏力。

正确答案选项：参考答案：D

解析

A问号改逗号B“难忘今宵”改书名号C“往往起到‘堵嘴’的作用”；这里的句号改分号

3、下列各句中没有语病的一项是（）?(1分)

A、在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。

B、通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。

C、寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。

D、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活至八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。

正确答案选项：参考答案：B

解析

A项缺主语，删去“在”与“里”。C项句式杂糅，删去“所决定的”或删去“要看”后改为“是由”。D项搭配不当，删去“的寿命”。

4、下面哪部作品属戏剧艺术（）?(1分)

A、《简·爱》

B、《欧也妮·葛朗台》

C、《巴黎圣母院》

D、《威尼斯商人》

正确答案选项：参考答案：D

解析

ABC都属于长篇小说

5、与“而彼且奚适也”的“适”意义相同的一项是()。(1分)

A、适莽苍者，三餐而反

B、贫贱有此女，始适还家门

C、适有孤鹤，横江东来

D、适得府君书，明日来迎汝

正确答案选项：参考答案：A

解析

例句和A项中的“适”都是“往、到……去”的意思。B项，出嫁；C项，恰巧、正好；D项，刚才、刚刚。

6、被誉为“荷花淀”派创始人的是（）?(1分)

A、丁玲

B、冰心

C、孙犁

D、朱自清

正确答案选项：参考答案：C

解析

孙犁，河北安平人，中国现代作家、散文家，荷花淀派的创始人，历任天津日报社副刊科副科长、报社编委，中国作协天津分会主席，中国作协第四届顾问，第五、六届名誉副主席，中国文联荣誉委员。

7、下列句子不含通假字的一句是（）?(1分)

A、出门看火伴，火伴皆惊忙。

B、无他，但手熟尔。

C、今入骨髓，臣是以无请也。

D、学而时习之，不亦说乎？

正确答案选项：参考答案：C

解析

A火通伙B尔通耳D说通悦

8、下列文化文学常识表述正确的一项是（）?(1分)

A、莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并列世界三大长篇小说巨匠，对后世产生极大影响。

B、二十四节气是我国古代历法的重要组成部分，月首叫“节气”，月中叫“中气”，比如七月的“节气”是立秋，“中气”是中秋。

C、孟子，名轲，战国时期思想家，继孔子之后的儒家代表人物，提出“民贵君轻”“有教无类”的主张，宣扬“仁政”，反对战