《小兔过生日》托班美术活动方案.pptx

《小兔过生日》托班美术活动方案

活动背景与目的活动准备与安排美术创作内容与方法互动环节设计与实施评价总结与延伸拓展目录

01活动背景与目的

托班幼儿对周围环境的色彩、形状等有较强的好奇心和探索欲望。感知能力初步发展手部精细动作尚在发展中，需要选择适合其年龄特点的美术工具和材料。动手能力有限需要设计富有趣味性和互动性的活动内容，以吸引幼儿的注意力。注意力易分散托班幼儿特点分析

美术活动可以丰富幼儿的视觉体验，提高其色彩、形状等感知能力。促进幼儿感知能力发展通过欣赏和创作美术作品，激发幼儿对美的追求和欣赏能力。培养幼儿审美情感美术活动可以锻炼幼儿的手部精细动作，提高其手眼协调能力。发展幼儿动手能力鼓励幼儿自由发挥想象，创作出独具特色的美术作品。培养幼儿创造力美术活动在托班教育中意义

小兔是幼儿熟悉和喜爱的动物形象，过生日的主题也易于被幼儿理解和接受。贴近幼儿生活经验富有情感色彩易于拓展和延伸过生日的场景可以激发幼儿的情感共鸣，增加活动的趣味性和互动性。以小兔过生日为主题，可以拓展出丰富的美术创作内容，如制作生日贺卡、装饰生日蛋糕等。030201《小兔过生日》主题选择理由

认知目标技能目标情感目标创造目标活动目标设过活动，让幼儿了解小兔的外形特征和生活习性，知道过生日的基本习俗。锻炼幼儿的手部精细动作，提高其撕纸、粘贴等美术技能。培养幼儿的爱心和感恩之心，学会关爱他人和分享快乐。鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出独具特色的美术作品作为生日礼物送给小兔。

02活动准备与安排

选择室内或户外适宜的场地，确保安全、宽敞、明亮。场地选择以“小兔过生日”为主题，运用彩色气球、彩带、贴纸等装饰物营造温馨、欢快的氛围。布置主题准备各种绘画材料，如彩笔、颜料、画纸、剪刀、胶水等，供孩子们进行美术创作。美术材料准备场地布置与材料准备

人员分工与协作计划教师分工明确主教与助教职责，确保活动过程中有专人负责引导、监督和照顾幼儿。家长志愿者招募鼓励家长积极参与，协助教师完成场地布置、材料准备和活动组织等工作。协作机制建立建立有效的沟通协作机制，确保活动各环节顺畅进行。

流程设计设计富有创意和趣味性的活动流程，包括导入、绘画创作、作品展示、庆祝等环节。活动时间规划根据幼儿年龄特点和注意力持续时间，合理安排活动时间，确保活动紧凑且有趣。时间节点把控在活动过程中，教师要密切关注时间节点，确保各环节有序进行。时间安排与流程设计

03应急预案制定针对可能出现的意外情况制定应急预案，如幼儿受伤、天气突变等，确保活动能够安全、顺利进行。01安全教育在活动前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿注意活动安全，避免发生意外。02安全防护对活动场地进行全面检查，消除安全隐患，确保幼儿在安全的环境中进行活动。安全措施及应急预案

03美术创作内容与方法

围绕“小兔过生日”这一主题，鼓励幼儿发挥想象力，创作与生日、兔子相关的美术作品。主题可采用绘画、手工等多种形式进行创作，如绘制生日蛋糕、制作贺卡、捏塑兔子玩偶等。表现形式主题创意及表现形式选择

教授幼儿基本的绘画技巧，如线条、色彩、形状等，引导幼儿运用这些技巧进行创作。教师可进行简单的示范操作，让幼儿了解绘画步骤和技巧运用，鼓励幼儿模仿并自由发挥。绘画技巧指导与示范操作示范操作绘画技巧

手工制作提供丰富的手工材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等，引导幼儿进行手工制作。环节设置设置制作贺卡、捏塑兔子等环节，让幼儿在动手制作的过程中体验美术创作的乐趣。指导方法教师可提供适当的指导和帮助，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出独具特色的手工作品。手工制作环节设置及指导

自由发挥在创作过程中，教师应鼓励幼儿自由发挥，按照自己的意愿进行创作，不限制幼儿的想象力和创造力。创新能力培养通过引导幼儿观察、思考和尝试，培养幼儿的创新能力和审美意识，让幼儿在美术活动中得到全面的发展。鼓励幼儿自由发挥和创新能力培养

04互动环节设计与实施

通过故事、示范等方式，引导幼儿了解小兔过生日的主题，激发创作兴趣。教师引导与启发在活动中适时提问，引导幼儿思考并表达自己的想法，增强师生互动。提问与互动根据每个幼儿的创作情况和需求，提供个性化的指导和帮助。个性化指导师生互动策略部署

互相欣赏与评价鼓励幼儿互相欣赏作品，并表达自己的看法和感受，促进同伴间的交流和学习。互助互学引导幼儿在创作过程中互相帮助，学习借鉴同伴的优点和创意。小组合作将幼儿分成小组，共同完成小兔过生日的美术作品，培养合作意识和团队精神。同伴间交流合作机会创造

家长作品展示鼓励家长与幼儿一起创作小兔过生日的美术作品，并在班级进行展示，增进亲子关系。家庭作业延伸将美术活动延伸到家庭，布置相关作业，让家长参与孩子的美术创作过程。邀请家长助教邀请有美术特长的家长来园助教，丰富活动内容，提升活动质