2025年《水污染控制工程》课程教学大纲.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

《水污染控制工程》课程教学大纲

WaterPollutionControlEngineering

·····202520256

学时：64学分：4.0

适用对象：环境工程

先修课程：环境监测与分析化学、环工原理与设备、环境微生物学

一、课程的性质和任务

该课程可以支撑毕业要求第1、3、4、6和11条的达成，本课程是环境工程专业必修的

专业主干课程。本课程的主要任务是使学生全面系统地掌握城市污水的性质及污染指标，掌

握水体自净过程，尤其是河流水体自净过程，并了解我国水环境保护的基本政策。弄清污水

处理方法的分类，掌握城市污水的物理处理、生物处理的基本概念，基本原理、基本方法及

其发展状况；使学生基本掌握各种处理方法的应用条件；掌握各种处理方法的原理、作用、

计算方法、构筑物构造及运行方式、特点和适用范围，搞清工艺流程的组成以及其处理效率。

并基本掌握常见的污水处理工艺系统及其工程应用。弄清污水厂的建设程序以及设计步骤。

为将来从事本专业的工程设计，科研及运行管理工作等奠定必要的理论和应用基础。

二、教学目的与要求

通过本课程的学习，使学生掌握废水处理三大方法的概念、基本原理和主要设计计算等

内容，重视环境工程设计的实践及创新，提高其分析和解决问题的能力。

三、教学内容

第一章：污水的性质与污染指标

1.基本内容：

主要介绍污水的物理性质及指标、污水的化学性质及指标、污水的生物性质及指标。

2.教学基本要求：

了解：污水的物理性质及指标；

掌握：污水的化学性质及指标、污水的生物性质及指标。

3.教学重点难点：

重点与难点：有机物污染指标（COD、BOD）。

4.教学建议：

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

注意从基本概念入手让学生对水体污染有基本了解。简单介绍在水分析化学中常用的

指标，重点讲解在污水处理中典型的指标。

第二章：水体污染与自净

1.基本内容：

水体的物理性污染及危害、无机物污染及危害、有机物污染及危害、病原微生物污染

及危害；水体的自净作用、水体水质基本模型、二维水体水质模型的应用、河流氧垂曲线

方程、湖泊、水库水体水质模型；水体水质评价、水环境容量、我国水环境法规与标准。

2.教学基本要求：

了解：水体的物理性污染及危害、水体的无机物污染及危害、病原微生物污染及危害；

湖泊、水库水体水质模型；水体水质评价；我国水环境法规与标准；

掌握：水体的有机物污染及危害；水体水质基本模型、二维水体水质模型的应用；水环

境容量；

熟练掌握：水体自净的基本规律、河流氧垂曲线方程。

3.教学重点难点：

重点：水体自净的基本规律、水环境容量的理解与计算；

难点：氧垂曲线。

4.教学建议：

突出重点细讲，采用理论推导与工程应用相结合的教学方法。主要讲解水体自净基本

规律在污水处理中的作用。

第三章：污水的物理处理

1.基本内容：

格栅分类、格栅的设计；破碎机的构造与安装；沉淀类型的分析、理想沉淀池原