修改病句复习课.ppt

语文复习课

修改病句

常见的病句类型有哪些？

自探一：同桌讨论

1.上课了，都在聚精会神地听老师讲课。

2.我们忍不住情不自禁笑出声来。

3.我们认真讨论并听取了校长的报告。

4.今天老师夸耀了小明。

5.我经常看到小刚有时骑自行车上学。

6.这篇文章的内容比较优美。

7.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

8.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

练习一下，相信自己是优秀的

修改下列病句，并总结修改病句的步骤和方法？

自探二：小组交流

尝试一下，你是最棒的

1、我们要发挥革命老区人民的光荣传统。

2、我赶紧急忙跑到学校。

3、小明高兴地张牙舞爪。

4.我猜想她今天一定生病了。

5.春天的团结小学是个美丽的季节。

6.小芳和小雅约定，明天她去图书馆借书。

修改病句的一般步骤

1.读：读懂句子，明确句子表达的意思。

2.找：找出病因。

3.改：对没有表达清楚的地方进行修改。

4.查：检查修改后的句子是否通顺。

一、增

这种方法多用于修改成分残缺的病句

二、删

这种方法一般用于重复啰嗦，前后矛盾

三、换

这种方法多用于修改：

用词不当搭配不当指代不明分类不当

四、调

这种方法多用于修改词序颠倒的病句

常用的修改符号有哪些？

自探三：

同学们，再练一次，你更聪明

1.我这学期通过努力，取得了很好的成就。

2.我们班同学的作业基本都交了。

3.大家必须讲究卫生的好习惯。

4.李老师认真修改并阅读了张华同学的作文。

5.每当这件事回想起来，妈妈总是很激动。

1.修改下列病句。

2.用修改符号在原句修改。

3下列选项中没有语病的一句是（）。

4.写出下列病句的修改方法。

下列各句中，没有语病的一项是（）

1.为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通新措施。

2.同学们全部到齐了，只有明明到现在还没来。

3.通过《中国汉字听写大会》，让广大观众在电视机前领略了中华汉字之美。

4.多读好书，可以丰富我们的知识。

写出下列病句的修改方法。

今天老师夸耀了小明。

答：把夸耀改为夸奖

一看成分缺不缺，缺的成分要补全。

二看意思重不重，重复词语要赶走。

三看语序倒不倒，语序位置要放好。

四看用词当不当，恰当词语要换上。

五看分类同不同，不同类别要赶走。

修改病句顺口溜

一看成分缺不缺，缺的成分要补全。

二看意思重不重，重复词语要赶走。

三看语序倒不倒，语序位置要放好。

四看用词当不当，恰当词语要换上。

五看分类同不同，不同类别要赶走。

1、字体安装与设置

如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。

在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）

在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）

在“替换为”下拉列表中选择替换字体。

点击“替换”按钮，完成。

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2、替换模板中的图片

模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。

方法一：更改图片

选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片本身，而不是组合）。

单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）

注意：

为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。

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