2025年阿克苏职业技术学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析.docx

2025年阿克苏职业技术学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、世界上开凿最早、最长的人工运河是()(1分)

A、苏伊士运河

B、京杭大运河

C、巴拿马运河

D、基尔运河

正确答案选项：参考答案：B

解析

世界上开凿最早、最长的人工运河是京杭大运河。

2、打开PowerPoint2010,默认的视图为()(1分)

A、普通

B、阅读

C、幻灯片浏览

D、备注页

正确答案选项：参考答案：A

解析

打开PowerPoint2010默认视图为普通视图。

3、当代垃圾产生的环境问题主要体现在()①垃圾中的细微颗粒，在大风吹动下会随风飘逸造成大气环境污染

②直接把垃圾倾倒于河流、湖泊和海洋会使水体遭到污染

③垃圾经过风化、雨淋和地表径流的侵蚀，一些有毒液体就会渗入土壤，破坏土质

④垃圾经过强光照射，会逸出氟氯烃，影响臭氧层(1分)

A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③

正确答案选项：参考答案：D

解析

细微颗粒随风飘逸，造成大气污染，①正确;垃圾倾倒于河流、湖泊等，会污染水体，危害水生生物生存，②正确;垃圾露天堆放和简单填埋，渗透液会造成地表水和地下水污染，破坏土壤生态环境，有害成分通过土壤在动植物体内积蓄等，③正确;垃圾经过强光照射不会逸出氟氯烃，④错误。

4、我国有“黄金水道”之称的内河航道是()(1分)

A、珠江

B、黄河

C、长江

D、松花江

正确答案选项：参考答案：C

解析

长江是横贯我国东西的水运大动脉，素有“黄金水道”之称。

5、下面哪句话是孔子说的?()(1分)

A、有朋自远方来，不亦乐乎

B、天下兴亡，匹夫有责

C、劳心者治人，劳力者治于人

D、老吾老以及人之老

正确答案选项：参考答案：A

解析

A项，“有朋自远方来，不亦乐乎”出自《论语》,是孔子说的话，A项正确;B项，“天下兴亡，匹夫有责”出自《日知录·正始》,是顾炎武说的话，B项错误;C项，“劳心者治人，劳力者治于人”出自《孟子》,是孟子说的，C项错误;D项，“老吾老，以及人之老”出自《孟子》,是孟子说的，D项错误。

6、规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是()(1分)

A、民法

B、刑法

C、宪法

D、行政法

正确答案选项：参考答案：C

解析

宪法是国家的根本大法，是规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，是保障公民基本权利和义务的国家根本法。

7、高梁、玉米等植物的种子经发酵、蒸馏就可以得到一种绿色能源物质，这种物质是()(1分)

A、氢气

B、酒精

C、乙炔

D、甲烷

正确答案选项：参考答案：B

解析

高粱、玉米等植物种子的主要成分是淀粉，淀粉属于多糖，其经发酵、蒸馏后可以得到酒精。酒精燃烧生成二氧化碳和水，对环境无影响，所以被称为“绿色能源”。

8、关于道德与法律，正确的说法是()(1分)

A、在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化

B、在人类历史上，道德与法律同时产生

C、由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功能不如法律

D、在法律健全完善的社会，不需要道德

正确答案选项：参考答案：A

解析

道德与法律是相互联系的，它们都属于上层建筑，都是为一定的经济基础服务的。它们是两种重要的社会调控手段，两者相辅相成、相互促益。道德是法律的基础，法律是道德规范的制度化实践法律并不是万能的，高度的法律化一定离不开道德的支撑。正确处理二者之间的关系必将对社会的发展起到举足轻重的作用。所以道德与法律是相互支撑，相辅相成的。

9、下列对作家、作品的表述错误的一项是()(1分)

A、曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家，他们的代表作分别是《日出》《上海屋檐下》《关汉卿》

B、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说

C、《荔枝蜜》《小桔灯》《雄关赋》分别是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品

D、艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》《有的人》《大堰河——我的保姆》

正确答案选项：参考答案：D

解析

《王贵与李香香》是李季的诗歌，《有的人》是臧克家的诗歌，《大堰河-我的保姆》是艾青的诗歌。

10、以下设计中，实现人机关系的健康目标的是()(1分)

A、电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效

B、根据学生不同的身高，设计不同高度的课桌

C、电风扇翻倒，电机的电源马上被切断

D、打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行

正确答案选项：参考答案：B

解析

人机关系所追求的健康，是指长期使用产品不会对健康造成不良的影响。根据学生不同的身高，设计不同高度的课桌，体现的是人机关系中的健康目标。