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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
中班教案美术冬天
一、教学内容
本节课选自幼儿中班美术课程,对应的教材章节为《冬天的色
彩》。详细内容包括:了解冬天的特征,学习运用不同的绘画工具和
材料表现冬天的景象,培养幼儿的观察能力和想象力。
二、教学目标
1.让幼儿了解冬天的特点,感知冬天的色彩。
2.培养幼儿运用绘画工具表现冬天景象的能力。
3.激发幼儿的想象力和创造力,培养审美情趣。
三、教学难点与重点
教学难点:运用不同的绘画工具和材料表现冬天的景象。
教学重点:感知冬天的色彩,培养幼儿的观察能力和想象力。
四、教具与学具准备
教师准备:冬天的图片、画纸、水彩颜料、画笔、蜡笔、棉花、
剪刀等。
幼儿准备:画纸、水彩颜料、画笔、蜡笔、棉花、剪刀等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
教师展示冬天的图片,引导幼儿观察冬天的景象,讨论冬天的特
点,让幼儿感知冬天的色彩。
2.例题讲解(10分钟)
百学须先立志。——朱熹
教师以一幅画为例,演示如何运用不同的绘画工具和材料表现冬
天的景象,如:用蓝色水彩颜料画出天空,用白色画出雪地,用蜡笔
画出雪人等。
3.随堂练习(10分钟)
幼儿根据观察和教师的讲解,动手创作一幅关于冬天的画。教师
巡回指导,及时解答幼儿的疑问。
4.展示与评价(5分钟)
让幼儿展示自己的作品,教师对每幅作品进行点评,鼓励幼儿的
创意和努力。
六、板书设计
1.《冬天的色彩》
2.内容:
(1)冬天的特点:寒冷、雪白、冰冻等
(2)绘画工具和材料:水彩颜料、画笔、蜡笔、棉花等
(3)创作提示:观察冬天的景象,发挥想象,创作属于自己的
冬天画作
七、作业设计
1.作业题目:画出你心中的冬天
2.答案:
(1)用蓝色水彩颜料画出天空
(2)用白色画出雪地
(3)用蜡笔画出雪人、树木等
(4)可自由发挥,添加其他元素,如雪花、雪景等
八、课后反思及拓展延伸
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
1.教师反思:关注每个幼儿的学习情况,及时调整教学策略,提
高教学效果。
2.拓展延伸:
(1)引导幼儿观察生活中的冬天景象,用自己的方式记录下
来。
(2)鼓励幼儿尝试用其他艺术形式表现冬天,如剪纸、泥塑
等。
(3)开展亲子活动,让家长参与幼儿的创作过程,增进亲子关
系。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定
2.实践情景引入的互动性
3.例题讲解的清晰度与示范性
4.学生的随堂练习与教师的指导
5.展示与评价的积极反馈
6.作业设计的针对性与拓展性
7.课后反
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