2025年《学前儿童音乐教育》考试试卷及答案.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

《学前儿童音乐教育》考试试卷及答案

《学前儿童音乐教育》考试试卷答案(A卷)

（本试卷考核时间：90分钟；考核方法：闭卷）

一、填充题：（每空1分，共35分）

1、音乐具有以下基本特征：、、、、。

2、幼儿身体动作的发展中，最先发展的是。

3、幼儿音乐教育具有、、和的特点。

4、音乐教育对儿童认知发展的作用主要表现在促进、、、

等方面。

5、音乐是社会审美生活的。

6、从心理活动的不同领域来分，目标可以分为、和

三方面。

7、音乐欣赏活动的材料是指和。

8、学前儿童音乐教育的评价方法有、、、

和。

9、系列层次活动是以而设计的层层递进、环环相扣，以促进儿童全面发展

为目标的。它主要是针对而提出的，而预知学习的理论主要是

针对提出的。二者紧密相联系：需要在科学的系列层次活动设计的

基础上才能使用，也需要在科学的系列层次活动的实施中才能达到。

10、幼儿园的音乐游戏从形式来分可以分为、和

。

11、歌唱活动中培养创造性的创编活动形式主要有、

12.幼儿园音乐教育活动的组织结构可以分为和二种形式。

二、概念题：（每题4分，共16分）

1、幼儿园音乐教育活动

2、总谱法

3、“多通道参与”

4、专门的音乐教育活动

三、简答题：（每题5分，共25分）

1、如何理解学前儿童音乐教育的价值取向？

2、如何理解音乐教育对儿童个体发展的作用？

3、如何建构幼儿园音乐教育活动的目标体系？

4、简述奥尔夫音乐教育体系的基本内容和特色。

5、如何理解整体感知活动模式的含义

四、设计题（24分）

以歌曲《雪花和春雨》为例，运用系列层次活动和预知学习的有关理论来设计这一歌

曲材料，可以进行哪几个层次的活动？请具体谈谈你的活动设计步骤和流程。

附歌曲：雪花和春雨

1=D2/4

112∣3334∣5566∣5-∣543∣

是谁敲着窗户沙沙沙沙沙？是我

是谁敲着窗户滴答滴滴答？是我

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