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《空气和我们的生活》教科版 科学三年级上册 课件.pptxVIP

《空气和我们的生活》教科版 科学三年级上册 课件.pptx

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教科版科学三年级上册

2.8空气和我们的生活;

火星有空气,但大气的主要成分是

二氧化碳;

新知导入

我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层;

探索:空气和我们的生活;

从宇宙空间看地球,地球犹

如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘,在太阳光的照射下,蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉,飘忽变幻的白云环绕其上,堪称宇宙间最美丽的天体。;

新知讲解

在哪里能找到空气的踪迹?;

新知讲解

水中的气泡、金鱼的游动,表明水中有空气;

新知讲解

小动物能在土壤中生存,表明地下有空气;

新知讲解

空气能为我们做哪些事情?;

新知讲解

动物呼吸需要空气、植物的光合作用也离不开空气;

新知讲解

自然界中的雨雪、风、云、冰雹的形成离不开空气;

新知讲解

我们离得开空气吗?;

轮胎打气之后,车跑得又快又稳;

①做饭时,利用空气帮助燃烧

②用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳

③把空气装进充气玩具里

④人们利用空气流动来发电;

有质量

能压缩特征

能占据

空间;

空气的特点

空气见一种物质,地球生命离不开它。它无色无味可感如,

沿有形状能占据空问。

可低缩,可推张;

有质量,但很畅;热空气,会上升;

会流动,形成风。;

空气污染,又称大气污染,

是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。;

拓展提高

如何预防空气污染;

禁止室内吸烟,以减少烟雾产生的室内空气污染;

做饭时应打开抽烟机,开窗换气,降低油燃烧和烹调造成的室内空气污染;

课堂总结

通过这节课的学习,我们知道地球是被大气层包围着的,空中、水中和地下都能找到空气的踪迹,动物的呼吸、植物的光合作用和人类的生活都离不开空气。我们可以采用不同的表达方式总结空气的特点和作用。空气与人类的生活密切相关,保护空气,防止空气污染势在必行。;

调查

总结;

我们的生活离不开空气,

空气与我们的生活???切相关。怎样才能保护好我们的空气,请拟写几条宣传标语,在微信朋友圈内发表,加以广泛宣传。

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