机器学习在计算化学教学中的创新应用.docx

机器学习在计算化学教学中的创新应用

目录

机器学习在计算化学教学中的创新应用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、机器学习在计算化学领域的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

计算化学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

机器学习在计算化学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

发展现状及趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、机器学习在计算化学教学中的创新应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

辅助化学理论教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（1）化学规律与原理的自动化解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（2）智能识别化学反应机理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

促进化学实验教学的智能化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（1）虚拟仿真实验的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（2）实验数据与结果的智能分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

支持化学信息系统的智能化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（1）化学信息检索与挖掘的自动化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（2）化学知识库的智能管理与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、机器学习技术在计算化学教学中的具体应用案例．．．．．．．．．．．．18

应用案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

应用案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

应用案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、机器学习在计算化学教学中面临的挑战与解决方案．．．．．．．．．．21

数据获取与处理难度高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

模型适用性有待提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

跨学科合作与沟通难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（1）加强跨学科团队建设与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（2）开展针对性的培训与研讨会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、未来展望与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

机器学习在计算化学教学领域的前景展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

对未来计算化学教学的影响预测与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

机器学习在计算化学教学中的创新应用（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

二、机器学习在计算化学领域的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

计算化学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

机器学习在计算化学中的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、机器学习在计算化学教学中的创新应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

个性化学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（1）智能推荐学习资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（2）定制化学习路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（1）智能识别化学结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（2）模拟化学实验过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（3）自动评估作业和考试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．