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初中地理课堂中地图阅读的引导与评价教学研究课题报告
目录
一、初中地理课堂中地图阅读的引导与评价教学研究开题报告
二、初中地理课堂中地图阅读的引导与评价教学研究中期报告
三、初中地理课堂中地图阅读的引导与评价教学研究结题报告
四、初中地理课堂中地图阅读的引导与评价教学研究论文
初中地理课堂中地图阅读的引导与评价教学研究开题报告
一、研究背景与意义
二、研究内容
1.地图阅读能力的构成要素分析
2.初中地理课堂地图阅读教学现状调查
3.地图阅读引导策略的构建
4.地图阅读评价方法的研究
三、研究思路
1.收集与地图阅读相关的理论资料,分析地图阅读能力的构成要素
2.设计并实施初中地理
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