高中生物动物细胞工程.ppt

无论是由几个细胞所融合而成的一个杂交细胞,其细胞核只有___个,其细胞核里的染色体数为__________,其遗传性质包括了_________.人工诱导动物细胞融合的方法有:_____________________.与人工诱导植物体细胞杂交的方法相比多了一个________,此方法的原理是:______________(见课本P52的“生物资料卡片”).化学的、生物的物理的、第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日关于高中生物动物细胞工程第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日救治烧伤病人的有效方法是取其自身皮肤进行自体移植(若用他人的皮肤呢?_____.),但这对大面积烧伤者来说做不到,有什么办法获取大量的自体皮肤吗?---将自身皮肤的细胞培养成皮肤!---这叫“动物细胞培养”.第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日▲动物细胞培养---查书P44-45回答上述问题.1.什么叫动物细胞培养?2.动物细胞培养的操作过程是怎样的?第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日什么叫动物细胞培养：动物细胞培养就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖(即分裂).▲提示:人造皮肤第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日幼龄动物取动物器官和组织(如肝脏)剪碎组织胰蛋白酶处理细胞培养单个细胞▲动物细胞的培养过程(简要)细胞贴着瓶壁生长第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日▲动物细胞培养过程(详细):细胞悬浮液胰蛋白酶10代细胞原代培养50代细胞传代培养无限传代单个细胞加培养液遗传物质未改变遗传物质已改变(癌变)动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质，将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织和器官。（分解弹性纤维）动物胚胎或幼龄动物的组织、器官第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日6.解释以下名词概念:①原代培养:②传代培养:③接触抑制:提示与思考:把一些组织细胞放在培养瓶里培养,称作原代培养;等到培养瓶里的细胞太多(因不断分裂)放不下时,便把一些细胞移到新的培养瓶里继续培养,称作传代培养.两者无本质区别,只是细胞代数不同,辈分不同,常表现出不同的生物学特征(如细胞形态,抗药性,特异结合性等).但是,二者的先后顺序是_______;细胞的接触抑制现象会发生在____和_____培养阶段,而细胞的癌变(不死性,无限分裂)会在_____培养阶段;接触抑制的细胞将会衰亡死去.第7页，共43页，星期日，2025年，2月5日细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞存活到40~50代，这种传代细胞为细胞株。细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养条件下可以无限制传代，这种传代细胞为细胞系。细胞株和细胞系的区别：细胞系的遗传物质改变，具有癌细胞的特点，失去接触抑制，容易传代培养。细胞培养10代（原代培养）就成为细胞株，10-50代（传代培养）少数细胞遗传物质发生改变，获得不死性（类似癌细胞），成为细胞系第8页，共43页，星期日，2025年，2月5日▲动物细胞培养过程(详细):细胞悬浮液胰蛋白酶10代细胞原代培养50代细胞传代培养细胞株无限传代细胞系单个细胞加培养液遗传物质未改变遗传物质已改变动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质，将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织和器官。（分解弹性纤维）动物胚胎或幼龄动物的组织、器官第9页，共43页，星期日，2025年，2月5日▲思考回答:1.用于培养的动物的器官、组织、细胞要从什么样的动物身体上获取?____为什么?_____.2.胰蛋白酶的作用是什么?______.能换用胃蛋白酶吗?为什么?____________.3.为什么要将动物组织分解成单个细胞培养?___________________________.若取用的培养材料是单个的动物细胞,还要用胰蛋白酶处理吗?________.提示:用胰蛋白酶处理动物组织细胞的时间不能太长,否则会破坏细胞结构.第10页，共43页，星期日，2025年，2月5日4.用专门配制的培养液将已经分散的动物细胞稀释成“细胞悬液”,置于适宜条件下,其中的细胞将进行连续的___________,产生一代一代的新细胞.有丝分裂5.动物细胞培养还要经过“脱分化”的过程吗