2025年人美版小学美术四年级上教学计划.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

人美版小学美术四年级上教学计划

1、人美版小学美术四年级上教学计划

（一）主要内容及教材重点、难点：

主要内容：

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础

知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内

容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、

电脑美术、欣赏等。

教材重点：

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美

性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两

方面的需要。

教材难点：

强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强

化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的

基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

（二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值

观三个维度谈。

知识和能力：

通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生

活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术

语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展

学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

过程与方法：

引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作

等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩

的活动方式丰富学生的`视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中

强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立

体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。

情感态度价值观：

在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和

持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够

表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发

创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

三、提高课堂教学效率，贯彻新课程理念的具体措施。

根据本班学生实际与个人的目标，抓住新课程理念的一个点谈

本学期的具体措施（合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培养、

电教辅助教学、评价的改革、减负手段等）

合作的学习方式：

提倡探究性学习、合作性学习、自主性学习，提高学生做小老

师的兴趣及自学水平，也有利于优良班风的形成、发展；学生仍然按

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

照上学期分好的小组进行合作学习，鼓励合作与探究，合作作业以组

为单位进行评价。欣赏课前以小组为单位搜集资料，进行研究性学习

的前期准备，如：上网查阅有关资料，采访有经验的家长等。橡皮泥

雕课以小组为单位准备材料，进行合作练习。而造型表现课、游戏式

活动方式的课业一定要以小组为单位进行研究性学习，通过集体活动

获得丰富的知识与情感体验。创造性的培养：

培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自