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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 导学案(含答案).docxVIP

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 导学案(含答案).docx

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第2课古代世界的帝国与文明的交流

【课程标准】

了解古代各大帝国的扩张历程,认识个大帝国的区域性影响和不同文明间的早期联系。

【重难点】

认识各大帝国的区域性影响;认识不同文明的交流情况

【时空定位】

【知识梳理】

一、古代文明的扩展

(一)农耕文明的扩展

◆思考点(P8)

哪些因素促使农耕文明在古代世界不断扩张?

答案:农耕文明区较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。

1.原因(农耕文明的优越性):农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。

【学习聚焦】农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大。

2.表现:

(1)古代埃及文明:

=1\*GB3①原因:尼罗河南部山高谷深,不适合农耕。

=2\*GB3②方向:向叙利亚和巴勒斯坦扩展,新王国时期势力到达两河流域,并与西亚地区的大国争霸。

(2)西亚文明:

①方向:从两河流域南部向周边地区扩张。

②古巴比伦王国:首次实现两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。

③亚述:不仅统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。建立了历史上空前的大帝国。

3.方式:武力扩张

4.被征服地区变为本国统治地,呈面状扩展。

(二)海洋文明的扩展(古希腊文明)

1.条件:凭借自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。

2.方式:移民(殖民)海外

3.范围:东起黑海东岸,西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家

◆学思之窗(P9)

我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)到赫丘利柱(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……

——[古希腊]柏拉图著,王晓朝译《柏拉图全集》第1卷

这是柏拉图关于希腊人居住范围和特点的描绘。结合示意图,想一想古腊人的殖民扩张有什么特点?

答案:从殖民扩张的动力和原因看:希腊殖民扩张的原因主要是希腊本土资源贫瘠、国土面积狭小,是为了生存而进行的殖民活动,通常只是占领土地获取生存空间和赖以生存的资源。从范围看,古代希腊的殖民扩张仅限于地中海地区,只有很少数进入黑海地区。从影响看:古希腊的殖民扩张创造了希腊“文明的繁荣”,使希腊文明扩展到了整个地中海地区,并繁荣了这一地区的经济和文化。

4.特点:沿海岸线建城邦,城邦独立于母国,未形成统一帝国,呈点状扩展

(三)影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互联系起来,促进了奴隶制大帝国的兴起。

二、古代世界的帝国

【名词解释】帝国:狭义上形容由君主(皇帝)统治的强大国家;广义上形容国力强大、向外扩张、疆域辽阔的国家,而不限于君主制国家。古代世界的帝国基本上都是奴隶制大帝国。

【时空定位】

(一)早期帝国的出现:赫梯、埃及新王国和前8世纪以后的亚述已经是统治范围比较广大的国家,后来被称为帝国。

(二)地跨亚非欧的三大帝国:

1.波斯帝国(公元前6世纪—公元前4世纪晚期)

(1)建立:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部等广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。

(2)政治制度

①中央:继承西亚君主专制制度,国王是整个政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神。

②地方:地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。

③管理:建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务,以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区。

史料阅读

波斯国王大流士一世宣称:凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》统编

(3)灭亡:公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大入侵并灭亡波斯。

(4)影响:①在历史上,波斯帝国第一次把亚洲、非洲和欧洲直接联系起来。

波斯帝国把两大经济世界,即农耕世界和游牧世界紧密地联系在一起。

2.亚历山大帝国(马其顿帝国,公元前4世纪晚期—公元前323年)

(1)建立与衰亡:公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战,亚历山大成功灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三洲的帝国。亚历山大死后,帝国迅速走向瓦解(空间角度:分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。)

(2)统治方式:

①君主专制:继承

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